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            德育工作
            社會(huì)教育是主流社會(huì)教育也能夠起到十分重要的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的繁榮,來(lái)自于社會(huì)正、負(fù)兩面的信息交替作用于學(xué)生。信息化的社會(huì)里一些不健康的電影、電視、書(shū)籍,不文明行為都給學(xué)生的健康成長(zhǎng)帶來(lái)了負(fù)面的影響。有人說(shuō):現(xiàn)在學(xué)校老師把學(xué)生教育成才需要一個(gè)月,而社會(huì)上某些不良環(huán)境把學(xué)生教育成蟲(chóng)只要一天?!敖煺叱啵吆凇?,這種說(shuō)法不管是否夸張,但是環(huán)境影響的負(fù)面效應(yīng)是公認(rèn)的?,F(xiàn)在充斥于社會(huì)的非價(jià)值取向、家庭情感危機(jī)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浸染、安全誠(chéng)信問(wèn)題、不良文化因素等等,均對(duì)學(xué)生構(gòu)成了嚴(yán)重沖擊和危害。由于社會(huì)環(huán)境復(fù)雜多樣,要消除這些現(xiàn)象有很大的難度,加上學(xué)生家長(zhǎng)們受教育的程度及素質(zhì)有區(qū)別,故對(duì)子女的教育方式及效果也因人而異??梢?jiàn)學(xué)生的成長(zhǎng)與家庭、學(xué)校和社會(huì)有著十分重要的關(guān)系,社會(huì)上存在著大量不適應(yīng)青少年健康成長(zhǎng)的因素,它會(huì)給學(xué)校家庭帶來(lái)不可預(yù)料的惡劣的后果。高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)很大的便利,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,但是網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍,它也有危害性的一面,網(wǎng)絡(luò)游戲低齡化也對(duì)青少年的身心健康造成了很大的傷害。整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年很難自拔,他們幼小的心靈失去理性,荒廢了學(xué)習(xí),甚至連家都不回,更有甚者走上了犯罪的道路,這不僅給社會(huì)帶來(lái)了不良的影響,也給家庭帶來(lái)了痛苦。雖然國(guó)家一再治理,但也有個(gè)別人被利益沖昏頭腦,冒著違法的危險(xiǎn),將良知置于腦后,把辨別能力弱的青少年拽入痛苦的深淵,“藍(lán)極速網(wǎng)吧...
            發(fā)布時(shí)間: 2021 - 04 - 05
            瀏覽次數(shù):223
            一、學(xué)校教育是主導(dǎo)學(xué)校是教育的主陣地,高度的目的性,計(jì)劃性,系統(tǒng)性是學(xué)校教育的特性,因此充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用是“三結(jié)合”教育的重要一環(huán)??萍荚诎l(fā)展,人才有競(jìng)爭(zhēng),關(guān)鍵要靠學(xué)校教育。古人云:“教不嚴(yán),師之惰”。學(xué)校教育肩負(fù)著塑造人的完美人格和高尚精神世界的基本職責(zé),它不只是教給學(xué)生知識(shí),更要促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,全面提高。教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人才,所以學(xué)校教育不僅要重視學(xué)生知識(shí)的積累和更新,注重培養(yǎng)良好的習(xí)慣,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),把理論知識(shí)變成實(shí)際技能,讓學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)用,學(xué)用相長(zhǎng),才能達(dá)到最終的教育目的。學(xué)校教育要做到進(jìn)一步扎實(shí)教育教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,從提高素質(zhì)的角度來(lái)教育和引導(dǎo)學(xué)生;開(kāi)展形式多樣,符合學(xué)生愛(ài)好的研究性學(xué)習(xí),使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;開(kāi)發(fā)一系列適合學(xué)校實(shí)際情況,滿足學(xué)生實(shí)際需要的多門(mén)類,各具特色的校本課程;建立健全評(píng)價(jià)體系,全方位,多層面,多角度,科學(xué)合理地評(píng)價(jià)學(xué)生的成長(zhǎng);抓好德育工作,通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)、自我評(píng)價(jià)、主題隊(duì)會(huì)、社會(huì)活動(dòng)等形式促使學(xué)生初步形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。另外,還應(yīng)通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、進(jìn)行家訪、成立家長(zhǎng)委員會(huì)、開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)、開(kāi)通“家校通”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、建立學(xué)校網(wǎng)站、宣傳社會(huì)知識(shí)、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員等有效手段,密切學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育協(xié)作,形成教育合力。
            發(fā)布時(shí)間: 2021 - 04 - 05
            瀏覽次數(shù):222
            學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”即學(xué)生的學(xué)習(xí)與教育不應(yīng)當(dāng)只是學(xué)校的事。應(yīng)當(dāng)是把家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育結(jié)合到一起,使學(xué)生處處能接受教育。營(yíng)造全員育人的良好氛圍,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),是我們整個(gè)社會(huì)尤其是廣大教育工作者面臨的問(wèn)題,全員育人有狹隘的理解,就是作為未成年人思想道德建設(shè)主陣地學(xué)校的管理者、班主任、科任教師、后勤教輔人員等都是整個(gè)學(xué)生思想道德教育網(wǎng)絡(luò)的重要成員,不光是班主任的事;廣義的看,我們的家庭、學(xué)校、社會(huì)都是學(xué)生思想道德教育參與者,不光是學(xué)校的責(zé)任。現(xiàn)在的學(xué)校教育中逐步建立起了行之有效的全員育人機(jī)制,那么家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育在學(xué)生思想道德培養(yǎng)上各自處于什么地位,發(fā)揮什么作用呢?在經(jīng)濟(jì)、信息、科技飛速發(fā)展的今天,學(xué)校、家庭、社會(huì)作為教育的三大支柱,越來(lái)越多地完成著協(xié)同作戰(zhàn)的任務(wù)。不管青少年在校受到的是思想行為上的教育,還是在家庭社會(huì)受到的品質(zhì)教育,雖然采取的形式方法不同,但本質(zhì)和目的是相同的,都是使其成為對(duì)社會(huì)有用的人。學(xué)生在家庭中接受撫養(yǎng),在學(xué)校里享受教育,在社會(huì)上體驗(yàn)處世,其成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭、學(xué)校和社會(huì),就如同植物離不開(kāi)土壤、水份和陽(yáng)光。因此,學(xué)校、社會(huì)、家庭要緊密結(jié)合,相互依靠,協(xié)調(diào)發(fā)展,形成“三結(jié)合”的教育合力,才能提高育人效果。一、家庭教育是主體家庭教育是整個(gè)教育體系的重要組成部分,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,家長(zhǎng)的一言一行都直接影響著孩子今后的發(fā)展。我國(guó)...
            發(fā)布時(shí)間: 2021 - 04 - 05
            瀏覽次數(shù):236
            德育管理是整個(gè)德育工作的指揮和保證系統(tǒng),具有協(xié)調(diào)、組織、實(shí)施和評(píng)價(jià)的功能。德育管理包括領(lǐng)導(dǎo)體制、法規(guī)政策、規(guī)章制度、隊(duì)伍建設(shè)、督導(dǎo)檢查、考核測(cè)評(píng)等項(xiàng)內(nèi)容。就領(lǐng)導(dǎo)體制而言,高等院校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制,中小學(xué)實(shí)行的是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。最近,中央組織部、教育部黨組聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見(jiàn)》。《意見(jiàn)》指出,中小學(xué)校黨組織是黨在學(xué)校中全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),發(fā)揮政治核心作用,全面負(fù)責(zé)學(xué)校黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè),把握學(xué)校發(fā)展方向,參與決定重大問(wèn)題并監(jiān)督實(shí)施,支持和保證校長(zhǎng)依法行使職權(quán),領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育和思想政治工作,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,維護(hù)各方合法權(quán)益,推動(dòng)學(xué)校健康發(fā)展。由此可見(jiàn),從構(gòu)建整體德育角度看,加強(qiáng)中小學(xué)黨的領(lǐng)導(dǎo)勢(shì)在必行。德育評(píng)價(jià)是學(xué)校德育管理工作的重要環(huán)節(jié),對(duì)于督導(dǎo)檢查學(xué)校德育工作的水平和質(zhì)量,發(fā)揮著不可替代的監(jiān)督保證作用。德育評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建,包括教育行政部門(mén)對(duì)學(xué)校德育工作的評(píng)價(jià)、校長(zhǎng)對(duì)班級(jí)德育工作和任課教師教書(shū)育人的評(píng)價(jià)、班主任及教師集體對(duì)學(xué)生個(gè)體的品德評(píng)價(jià)三部分內(nèi)容。構(gòu)建德育評(píng)價(jià)體系應(yīng)該做到三級(jí)評(píng)價(jià),體系健全;指標(biāo)體系,科學(xué)簡(jiǎn)明;堅(jiān)持遵循評(píng)價(jià)原則,正確掌握評(píng)價(jià)方法。而加強(qiáng)德育評(píng)價(jià)的關(guān)鍵就在于把德育評(píng)價(jià)結(jié)果作為評(píng)價(jià)學(xué)校、教師、學(xué)生的重要依據(jù)。
            發(fā)布時(shí)間: 2021 - 04 - 01
            瀏覽次數(shù):282
            習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話指出:“高校立身之本在于立德樹(shù)人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校,才能夠成為世界一流大學(xué)?!薄耙獔?jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面?!边@不僅對(duì)高校思想政治工作具有重要的指導(dǎo)意義,而且對(duì)我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)包括思政教育在內(nèi)的大德育工作同樣具有重要的指導(dǎo)意義。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),需要整體構(gòu)建大中小學(xué)思政教育體系。整體構(gòu)建學(xué)校思政教育體系要以習(xí)近平總書(shū)記的系列重要講話精神為指導(dǎo),以德性論、德育論、系統(tǒng)論為理論基礎(chǔ),以貫通古今、融會(huì)中西、繼承借鑒、發(fā)展創(chuàng)新為基本原則,以德育目標(biāo)、德育內(nèi)容、德育途徑、德育方法、德育管理、德育評(píng)價(jià)等要素系統(tǒng)為緯,以小學(xué)德育、初中德育、高中德育(中職德育)、大學(xué)德育(高職德育)等層次系統(tǒng)為經(jīng),進(jìn)行橫向貫通,縱向銜接,分層遞進(jìn)上升。從而整體構(gòu)建有中國(guó)特色的、代表先進(jìn)文化前進(jìn)方向的、適應(yīng)全面素質(zhì)教育要求的學(xué)校德育體系。德育目標(biāo)是黨和國(guó)家對(duì)青少年兒童在德育方面所應(yīng)達(dá)到的規(guī)格要求,是德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。構(gòu)建整體德育目標(biāo)體系要做到:總體目標(biāo),一以貫之;學(xué)段目標(biāo),各有側(cè)重;年級(jí)目標(biāo),具體明確;情意兼顧,知行統(tǒng)一。德育內(nèi)容是為實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)而確定和安排的特定的教育內(nèi)容。德育內(nèi)容的性質(zhì)和構(gòu)成由德育目標(biāo)所決定;德育內(nèi)容的深度和廣度為受教育...
            發(fā)布時(shí)間: 2021 - 03 - 09
            瀏覽次數(shù):233
            德,是思想政治和道德品質(zhì)的總稱。思想政治是指人的理想、信念、信仰、世界觀、價(jià)值觀、人生觀,是一定社會(huì)意識(shí)形態(tài)在個(gè)人身上的印記和表現(xiàn)。立德,就是要培養(yǎng)人的道德品質(zhì),包括個(gè)人品德、家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德,就是要傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。立德,就是要培養(yǎng)人的思想政治素質(zhì),包括愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義,引導(dǎo)青少年學(xué)生把個(gè)人理想與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合起來(lái),敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),自覺(jué)學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。思想政治和道德品質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)、成才、成人、成功具有導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。在我國(guó)長(zhǎng)期歷史發(fā)展過(guò)程中逐漸形成了“德才兼?zhèn)洹边@個(gè)中華民族鑒別和選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)。宋代的司馬光對(duì)德與才的關(guān)系做了分析,他說(shuō):“才者,德之資也;德者,才之帥也?!闭J(rèn)為“德”不僅是人才構(gòu)成的基本內(nèi)容,而且在人才成長(zhǎng)中具有統(tǒng)帥和導(dǎo)向的作用。一個(gè)人只有具備良好的思想道德素養(yǎng),才能受到他人的尊重,實(shí)現(xiàn)做人的尊嚴(yán);才能走向成功,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。一個(gè)人如思想道德敗壞,再好的氣質(zhì)和風(fēng)度也會(huì)黯然失色,再多的學(xué)識(shí)和才華也會(huì)誤入歧途。因此,思想政治和道德品質(zhì)不僅是一個(gè)人整體素養(yǎng)的構(gòu)成要素,而且是整體素養(yǎng)的核心。格睿特高級(jí)中學(xué)實(shí)施三重德育體系,包括學(xué)生處---班主任---學(xué)生的常規(guī)德育體系;學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的學(xué)生自我管理體系;社會(huì)、學(xué)校、家庭的社會(huì)立體德育體系。通過(guò)實(shí)行這種德育體系,達(dá)到全面、高效...
            發(fā)布時(shí)間: 2021 - 04 - 14
            瀏覽次數(shù):271
            榮譽(yù)爭(zhēng)章活動(dòng)是格睿特學(xué)校獨(dú)創(chuàng)的一種德育措施,學(xué)校設(shè)立四種徽章,獎(jiǎng)勵(lì)那些在各方面表現(xiàn)優(yōu)異、做出突出成績(jī)的學(xué)生?;照麓碇粋€(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中的四種核心要素,分別是領(lǐng)袖才能、社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng)、學(xué)有專長(zhǎng)。每一種要素對(duì)應(yīng)聯(lián)想到一種顏色,每種顏色又設(shè)計(jì)有一個(gè)象征性的標(biāo)志。領(lǐng)袖紅代表著領(lǐng)袖才能,燃燒的火焰寓意著激情與創(chuàng)造,標(biāo)志是天平,象征著公平與責(zé)任;實(shí)踐黃代表著社會(huì)實(shí)踐,廣闊的土地寓意著行動(dòng)與實(shí)踐,標(biāo)志是齒輪,象征著動(dòng)手與動(dòng)腦;公益綠代表著公益活動(dòng),蔥郁的綠色寓意著奉獻(xiàn)與希望,標(biāo)志是絲帶,象征著關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn);專長(zhǎng)藍(lán)代表著學(xué)有專長(zhǎng),藍(lán)色的天空與大海寓意著前程,標(biāo)志是地球,象征著胸懷與眼界。格睿特學(xué)校設(shè)置這樣的活動(dòng),就是為了能夠用發(fā)展的、全面的眼光來(lái)看待學(xué)生,不是只有一把標(biāo)尺一個(gè)量度,而是發(fā)現(xiàn)學(xué)生各方面的特長(zhǎng),讓學(xué)生能夠展現(xiàn)自我。
            發(fā)布時(shí)間: 2021 - 03 - 23
            瀏覽次數(shù):469
            德育工作是學(xué)校工作的靈魂,它致力于對(duì)學(xué)生思想品德和人格素質(zhì)的培養(yǎng),體現(xiàn)著學(xué)校教育的基本目的,因此學(xué)校應(yīng)該高度重視德育工作的開(kāi)展,巧妙借助德育教育來(lái)幫助學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步。一、走近學(xué)生,尋找開(kāi)啟學(xué)生心靈之門(mén)的鑰匙教育是人和人心靈上最微妙的接觸,親其師才會(huì)信其道。教師只有深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生,才能真正開(kāi)啟學(xué)生心靈之鎖,揚(yáng)起他們的人生風(fēng)帆。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性、興趣、愛(ài)好,只有走近他們,了解關(guān)心他們,從其興趣、愛(ài)好中捕捉其閃光點(diǎn),不失時(shí)機(jī)地加以鼓勵(lì),并給以機(jī)會(huì)充分發(fā)揮 他們的特長(zhǎng),滿足他們?cè)谏砗托睦砩系男枰瓿勺晕覂r(jià)值的體現(xiàn),才能激發(fā)他們的潛在能力,為他們找到不斷進(jìn)步的支點(diǎn)。在班級(jí)里,總有一部分學(xué)生,他們各方面表現(xiàn)都處于中等水平,他們是一個(gè)最容易被忽視的群體,但這個(gè)群體是班級(jí)的中堅(jiān)力量。 如果在班級(jí)工作中,為他們創(chuàng)設(shè)多個(gè)表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓他們?cè)诎嗉?jí)活動(dòng)、班級(jí)管理中體現(xiàn)自己的價(jià)值,發(fā)揮他們潛在的才能,他們將發(fā)揮巨大的作用,從而加快集體前進(jìn)的步伐。 二、用愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶所有學(xué)生,無(wú)論是智商高的還是智商低的,無(wú)論是家庭條件好的還是家庭條件差的,無(wú)論是安靜聽(tīng)話還是調(diào)皮搗蛋的,都十分需要老師的愛(ài)。老師的愛(ài)與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。教師的愛(ài)心能使處于少男少女時(shí)期的高中生們更健康地成長(zhǎng)。對(duì)成績(jī)優(yōu)秀、才華出眾的學(xué)生,教師的愛(ài)心要 特別表現(xiàn)在...
            發(fā)布時(shí)間: 2021 - 03 - 23
            瀏覽次數(shù):411
            德育是教育者培養(yǎng)受教育者品德的活動(dòng)。德育是思想教育、政治教育、法紀(jì)教育和道德教育的總稱。德育教育包括家庭德育、學(xué)校德育、社會(huì)德育等形式。德育教育是當(dāng)今中國(guó)社會(huì)思想政治教育的基礎(chǔ),德育教育有利于促進(jìn)中國(guó)社會(huì)反腐倡廉工作的開(kāi)展,有利于促進(jìn)中國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展。對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的德育教育是廣大教育工作者所肩負(fù)的使命,對(duì)學(xué)生未來(lái)良好的發(fā)展起到了奠基作用,所以應(yīng)把道德教育放在所有教育工作的首要核心地位。 德育教育是人心和靈魂的教育,是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的教育,是一個(gè)能否成功的教育。中國(guó)五千年文化,從我們出生就在強(qiáng)調(diào)尊老愛(ài)幼,強(qiáng)調(diào)要養(yǎng)成良好的品行,傳統(tǒng)思想品德教育思想以儒家思想為主流,中國(guó)人民在長(zhǎng)期的道德教育實(shí)踐和對(duì)道德教育規(guī)律認(rèn)識(shí)過(guò)程中逐漸形成了具有中華民族特色的道德教育思想。帝王統(tǒng)治下的民國(guó)常言有道:以仁治國(guó),以德服天下。可見(jiàn)德育教育的重要性。通過(guò)思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生具有先進(jìn)的思想、高尚的道德,就能充分發(fā)揮精神力量對(duì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用。同時(shí),德育是促進(jìn)人的全面發(fā)展教育的一個(gè)重要組成部分。人的全面發(fā)展教育的核心就是教會(huì)學(xué)生做人和創(chuàng)造性的工作,其中思想品德的健康發(fā)展是首要的。良好的思想品德會(huì)使人有博大的胸懷、遠(yuǎn)大的志向、高尚的情操。否則就會(huì)失去動(dòng)力和方向,難以成功。
            發(fā)布時(shí)間: 2021 - 03 - 22
            瀏覽次數(shù):288
            學(xué)生的教育以及健康成長(zhǎng),并不能僅僅依靠學(xué)校,還需要家長(zhǎng)和學(xué)校的共同配合。格睿特學(xué)校精心策劃了《家校共育協(xié)議書(shū)》,以期學(xué)校和家庭的教育能夠相互配合,相互補(bǔ)充,讓學(xué)生在家校的關(guān)注與呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。 附:   家校共育協(xié)議書(shū) 甲方(校方):深圳市格睿特高級(jí)中學(xué)乙方(家長(zhǎng)):丙方(學(xué)生):教育是一項(xiàng)復(fù)雜而又系統(tǒng)的工程,教育合力是良好教育效果的必要條件,為了形成教育合力,形成良性循環(huán),三方自愿簽訂本協(xié)議如下:1、一切以學(xué)生的發(fā)展為核心,尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。2、溝通是各方統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、形成教育合力的有效手段,暢通溝通渠道。3、遵紀(jì)守法、誠(chéng)信善良是做人的根本,根深樹(shù)茂、本正清源。《學(xué)生手冊(cè)》是學(xué)校管理的標(biāo)尺、家長(zhǎng)配合的范本、學(xué)生入學(xué)的第一堂課。為此三方承諾如下:1、家長(zhǎng)承諾(請(qǐng)家長(zhǎng)抄錄如下內(nèi)容并簽字):(本家長(zhǎng)知悉本手冊(cè)內(nèi)容,認(rèn)同并支持學(xué)校規(guī)定。)                                  ...
            發(fā)布時(shí)間: 2021 - 03 - 03
            瀏覽次數(shù):147
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            2021 - 04 - 19
            點(diǎn)擊次數(shù): 437
            深圳市格睿特高級(jí)中學(xué)高三年級(jí)補(bǔ)習(xí)生招 生 公 告 寄語(yǔ)2021年這個(gè)夏天,或許會(huì)給你帶來(lái)遺憾悵惘,抑或青春的明媚憂傷。高考,大學(xué),我的青春何處安放?人生,理想,我的未來(lái)在何方?這些日子或許你如同哲人一樣在思量。誰(shuí)的青春不迷惘,誰(shuí)的人生又沒(méi)有傷?亂云飛渡 ,戰(zhàn)士志益堅(jiān);重整旗鼓,待收拾舊河山。丟下彷徨和憂傷,選擇夢(mèng)想與遠(yuǎn)方。退一步,或許真能找到你起飛的地方,如鯤鵬翱翔九天,天空才是你的方向...
            2021 - 04 - 19
            點(diǎn)擊次數(shù): 119
            深圳市格睿特高級(jí)中學(xué)高三年級(jí)補(bǔ)習(xí)生招 生 公 告 寄語(yǔ)2021年這個(gè)夏天,或許會(huì)給你帶來(lái)遺憾悵惘,抑或青春的明媚憂傷。高考,大學(xué),我的青春何處安放?人生,理想,我的未來(lái)在何方?這些日子或許你如同哲人一樣在思量。誰(shuí)的青春不迷惘,誰(shuí)的人生又沒(méi)有傷?亂云飛渡 ,戰(zhàn)士志益堅(jiān);重整旗鼓,待收拾舊河山。丟下彷徨和憂傷,選擇夢(mèng)想與遠(yuǎn)方。退一步,或許真能找到你起飛的地方,如鯤鵬翱翔九天,天空才是你的方向...
            2021 - 04 - 14
            點(diǎn)擊次數(shù): 59
            根據(jù)黨支部工作條例的規(guī)定,基層支部書(shū)記應(yīng)該具有以下角色:一是支部書(shū)記就是民辦學(xué)校中的“黨代表”。肩負(fù)著捍衛(wèi)黨的利益,代表黨對(duì)民辦學(xué)校實(shí)施思想政治領(lǐng)導(dǎo),把黨的一切主張貫注到學(xué)校、落實(shí)到教職員工思想中,是一項(xiàng)神圣的使命!是確保黨對(duì)民辦學(xué)校絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重要一環(huán)。二是思想政治工作的“第一責(zé)任人”。書(shū)記的工作性質(zhì)和主要任務(wù)就是從事思想政治工作,是實(shí)施思想政治領(lǐng)導(dǎo)的“第一責(zé)任人”,思想政治工作就是黨支部書(shū)記的命...
            2021 - 04 - 13
            點(diǎn)擊次數(shù): 188
            會(huì)議時(shí)間:2021年4月12日16:50—17:30會(huì)議地點(diǎn):格睿特高級(jí)中學(xué)A棟會(huì)議室會(huì)議主持:譚放參與人員:譚天培、趙蘭杰、陳小斌、趙堂強(qiáng)、田志明、謝淵婷、王亞?wèn)|、鄧娟娟、郭璽會(huì)議記錄:齊雪、孫羽航 一. 本學(xué)期滾動(dòng)測(cè)試安排1. 從下個(gè)月開(kāi)始,每周滾動(dòng)測(cè)試將納入教師考核指標(biāo)。2. 滾動(dòng)測(cè)試的開(kāi)展可以采用多種方式,為減輕班主任的負(fù)擔(dān),建議使用“每日交作業(yè)”小程序布置題目。每周五各科老師布...
            2021 - 03 - 08
            點(diǎn)擊次數(shù): 248
            各位老師、各位同學(xué):大家上午好!我經(jīng)常給同學(xué)講的一句話是:高中三年是人生最重要的三年,“辛苦”三年,幸福一輩子!今天是同學(xué)們高中階段的第一次升旗,我在這里演講,我不喜歡講空話、大話,今天我演講的題目是:你與優(yōu)秀的差距是什么? 我們都想成為一個(gè)優(yōu)秀的人,那大家想過(guò)沒(méi)有,你與優(yōu)秀的差距究竟是什么?是智商嗎?我們周?chē)⒉蝗鄙賹W(xué)霸,當(dāng)我們說(shuō)起他們的時(shí)候,大家一定嘖嘖贊嘆:他們太聰明了,我忘塵莫及...
            2020 - 06 - 16
            點(diǎn)擊次數(shù): 232
            中華人民共和國(guó)普通高等學(xué)校聯(lián)合招收華僑港澳臺(tái)學(xué)生簡(jiǎn)章根據(jù)《教育部等四部門(mén)關(guān)于做好普通高校聯(lián)合招收華僑港澳臺(tái)學(xué)生工作的通知》(教學(xué)〔2018〕4號(hào))并經(jīng)教育部核準(zhǔn),制定本招生簡(jiǎn)章。報(bào)名條件符合下列條件之一且具有高中畢業(yè)文化程度(須為學(xué)歷教育注1)的人員,可以申請(qǐng)報(bào)名:1.港澳地區(qū)考生,具有香港或澳門(mén)居民身份證和《港澳居民來(lái)往內(nèi)地通行證》。2.臺(tái)灣地區(qū)考生,具有在臺(tái)灣居住的有效身份證明和《臺(tái)灣居民來(lái)往...
            2021 - 03 - 12
            點(diǎn)擊次數(shù): 240
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,可愛(ài)的同學(xué)們:   大家好!我是來(lái)自深圳格睿特高級(jí)中學(xué)的教師代表趙堂強(qiáng),今天,我演講的題目是不忘初心,逐夢(mèng)前行。   在黨的十九大上,黨中央總書(shū)記習(xí)近平告誡全黨要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神,永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。他說(shuō)“一切向前走,都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái),也不能忘記走過(guò)的過(guò)去,不能忘記為什么出發(fā)。面向未來(lái),面對(duì)挑戰(zhàn),全黨同...
            2021 - 03 - 10
            點(diǎn)擊次數(shù): 1344
            格睿特高級(jí)中學(xué)秉承著“人無(wú)我有、人有我精,普高國(guó)際兩翼齊飛,綜合、藝術(shù)全面發(fā)展”的特色多元辦學(xué)原則,精心設(shè)計(jì)了不同種類的班級(jí),以適應(yīng)學(xué)生的不同需求。各個(gè)特色班級(jí)的課程體系以及課程設(shè)置也有所區(qū)別:項(xiàng)目?jī)?nèi)容高考學(xué)歷班高考復(fù)讀班港澳臺(tái)聯(lián)考班英國(guó)切爾西班意大利留學(xué)班多倫多電影學(xué)院班文憑學(xué)籍英國(guó)、美國(guó)(注冊(cè))–––□–□中國(guó)(會(huì)考)■–■□■□參加考試國(guó)內(nèi)高考■■––□–語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)化考試–––■■■港澳臺(tái)聯(lián)考...
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            • 學(xué)生沒(méi)有好壞之分只有特點(diǎn)的不同沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生只有不愿學(xué)的學(xué)生沒(méi)有管不好的學(xué)生只有走不進(jìn)的心靈現(xiàn)各班均有少量插班生名額,有意愿的家長(zhǎng)學(xué)生可聯(lián)系我們,或在官網(wǎng)招生信息處留言聯(lián)系我們地址:廣東省深圳市龍華區(qū)觀湖街道新樟路116號(hào)郵編:518110電話:0755-82562955;18025332955微信號(hào):18025332955郵箱:szgrit@126.com
              2023 - 02 - 09
            • 格睿特中加聯(lián)合書(shū)院OSSD( Ontario Secondary School Diploma)  加拿大安大略省中學(xué)學(xué)歷,是全世界最先進(jìn)的 中學(xué)課程體系之一,以其優(yōu)質(zhì)嚴(yán)格的教學(xué)管理 在全世界具有極高的認(rèn)可度,被加拿大、美國(guó)、 英國(guó)、澳大利亞全部大學(xué)承認(rèn),是進(jìn)入世界大 學(xué)的通用文憑。OSSD大學(xué)申請(qǐng)優(yōu)勢(shì):加拿大加拿大80%名校匯聚于安大略省,安省高中學(xué)習(xí)體系受到極大 認(rèn)可學(xué)生使用加拿大本國(guó)高中畢業(yè)證書(shū)申請(qǐng)加拿大大學(xué),錄取率成 倍提高持有OSSD的學(xué)生將直接進(jìn)入本地學(xué)生大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)OUAC101, 擁有更大的錄取優(yōu)勢(shì)美國(guó)申請(qǐng)美國(guó)名校,以O(shè)SSD成績(jī)代替中國(guó)GPA。用北美名校更認(rèn) 可的教學(xué)體系,增加錄取成功率;加拿大高中畢業(yè)證配合英思德AP認(rèn)證學(xué)分,進(jìn)入美國(guó)藤校的難 度降低通過(guò)學(xué)習(xí)OSSD課程,系統(tǒng)掌握北美知識(shí),可大大縮短SAT備 考時(shí)間,輕松考取高分。英國(guó)、澳大利亞、新西蘭加拿大是...
              2021 - 04 - 20
            • 高中的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生未來(lái)的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。學(xué)校專門(mén)配備有著多年豐富高考經(jīng)驗(yàn)的把關(guān)教師,幫助學(xué)生找到高效的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)國(guó)內(nèi)教育的優(yōu)勢(shì),充分挖掘?qū)W生的潛力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力。我們比的不是入學(xué)成績(jī),比的是格睿特教育強(qiáng)大的“加工”能力,讓學(xué)生放飛夢(mèng)想,前程似錦,做最好的自己。學(xué)校普高班開(kāi)設(shè)有高一班,面向所有優(yōu)秀的初三畢業(yè)生,學(xué)生憑借中考成績(jī)并順利通過(guò)學(xué)校自主入學(xué)考試和面試即可注冊(cè)入學(xué)。學(xué)校提供最專業(yè)的老師、最完善的設(shè)備、最貼心的服務(wù),為高一學(xué)生打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)規(guī)劃、提高學(xué)習(xí)效率、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法、奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,讓學(xué)生做最好的自己。無(wú)論是導(dǎo)師還是助教,都會(huì)密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。充分發(fā)揮小班教學(xué)的優(yōu)勢(shì),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)變化,不忽略任何一個(gè)人。幫助學(xué)生制定目標(biāo),找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,讓其科學(xué)管理時(shí)間。在這至關(guān)重要的三年里,格睿特學(xué)校將與...
              2021 - 03 - 16
            • 香港高考即香港中學(xué)文憑考試,全名為Hong Kong Diploma of Secondary Education簡(jiǎn)稱HKDSE 是香港考試及評(píng)核局于2012年3月起在新的學(xué)制體系下建立的大學(xué)入學(xué)選拔考試,類似于內(nèi)地的“高考”,是香港考評(píng)局考核學(xué)生是否符合資格升讀大學(xué)的一個(gè)國(guó)際公考考試。DSE沒(méi)有限制戶籍,無(wú)論你是國(guó)內(nèi)(內(nèi)地)學(xué)生,還是臺(tái)灣、澳門(mén),甚至是海外其他國(guó)家的學(xué)生都可以報(bào)考香港DSE。DSE學(xué)科成績(jī)可申請(qǐng)香港的大學(xué),也可以申請(qǐng)海外的大學(xué),到目前為止,已經(jīng)有270余所海外大學(xué)承認(rèn)HKDSE的考試成績(jī),學(xué)生可以憑借DSE成績(jī)申請(qǐng)海外的大學(xué)。如果是香港戶籍的學(xué)生,憑DSE成績(jī)可以免試入讀內(nèi)地的重點(diǎn)大學(xué),截止2020年,內(nèi)地已有122所重點(diǎn)大學(xué)(含:清華、北大、復(fù)旦、交大......)免試招收港籍DSE考生。 香港高考/DSE是升讀香港、世界名校大學(xué)的黃金通道!...
              2020 - 05 - 23
            • 格睿特學(xué)校實(shí)行小班教學(xué),會(huì)關(guān)注到每一位學(xué)生的發(fā)展,根據(jù)學(xué)生的特性因材施教。在教學(xué)中根據(jù)不同學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì),導(dǎo)師選擇適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法來(lái)有針對(duì)性的教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)學(xué)生的不足,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。       學(xué)校會(huì)根據(jù)每一位學(xué)生的特點(diǎn)配備一名專業(yè)導(dǎo)師引領(lǐng),或是每位學(xué)生雙向選擇一名導(dǎo)師,導(dǎo)師引領(lǐng)陪伴學(xué)生的校園學(xué)習(xí)和生活。對(duì)不同學(xué)段學(xué)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)測(cè)評(píng),幫助學(xué)生設(shè)計(jì)合理完善的學(xué)業(yè)發(fā)展方向,做到因人而異、因材施教。根據(jù)對(duì)每一位學(xué)生的學(xué)業(yè)測(cè)評(píng),制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略,幫助學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實(shí),給學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)和規(guī)劃意識(shí),教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),持之以恒。同時(shí),學(xué)校還會(huì)關(guān)注到每一位學(xué)生的發(fā)展情況,為學(xué)生提供社交心理、學(xué)術(shù)選課、學(xué)業(yè)申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面的專業(yè)輔導(dǎo)咨詢,為學(xué)生的成...
              2023 - 02 - 09
            • 格睿特中日國(guó)際班簡(jiǎn)介:日本鎮(zhèn)西學(xué)院大學(xué)中國(guó)事務(wù)辦公室駐地,同時(shí)協(xié)調(diào)鎮(zhèn)西學(xué)院大學(xué)在日本大學(xué)中的友好關(guān)系簽署了多所大學(xué)和高中,針對(duì)不同層次留學(xué)需求的學(xué)生給予量身定制升學(xué)指導(dǎo),采用靈活的N+4的學(xué)制,滿足各類學(xué)生的升學(xué)需求。既可學(xué)習(xí)EJU課程赴日沖擊日本頂尖名校,也可在國(guó)內(nèi)通過(guò)筆試或面試甚至免試升入指定推薦大學(xué)。日本大學(xué)學(xué)費(fèi)低廉,獎(jiǎng)學(xué)金多樣,文化、飲食、語(yǔ)言、地理等都與中國(guó)相近,在臺(tái)灣香港地區(qū)與亞洲其他國(guó)家中認(rèn)可度非常高,在日就業(yè)移民等政策開(kāi)放,是理想留學(xué)國(guó)家首選。
              2021 - 04 - 21
            • 學(xué)校普高班開(kāi)設(shè)有高考復(fù)讀班,面向所有高三復(fù)讀生,學(xué)生順利通過(guò)學(xué)校自主入學(xué)考試和面試即可注冊(cè)入學(xué)。學(xué)校會(huì)針對(duì)高考大綱精心設(shè)計(jì)課程,選派有著豐富高考經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行授課,更有針對(duì)性,效果更突出。幫助高三學(xué)生查缺補(bǔ)漏、提高成績(jī),助力學(xué)生沖刺高考,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。從學(xué)生入學(xué)的那一天起,學(xué)校就為每一位學(xué)生建立動(dòng)態(tài)檔案,動(dòng)態(tài)檔案真實(shí)地記錄學(xué)生成長(zhǎng)的軌跡,不斷修正既定目標(biāo),幫助學(xué)生節(jié)節(jié)攀升,走向成功。同時(shí),學(xué)校會(huì)和家長(zhǎng)聯(lián)合,家校聯(lián)合教育合力做孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最有力的保障。這樣全方位的關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。高考班時(shí)間緊、壓力大、責(zé)任重,學(xué)校會(huì)更加注意學(xué)生的身心健康,學(xué)校安排了助教全程陪伴,每一門(mén)學(xué)科都會(huì)有一名助教時(shí)刻陪伴,答疑解難。每天助教會(huì)幫助學(xué)生鞏固知識(shí),驗(yàn)收學(xué)生掌握程度,并且向課程老師溝通匯報(bào),確保了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)習(xí)狀況。  招生對(duì)象:9-12年級(jí)適齡學(xué)生招生范圍:立...
              2021 - 03 - 18
            • 參加“美國(guó)高考”,美國(guó)歷史考了滿分;報(bào)考劍橋,英語(yǔ)母語(yǔ)考試比多數(shù)英國(guó)學(xué)生都要好……在濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部,高三學(xué)生李澤陽(yáng)、鄭義、陳麟鑫最近分別收到了英國(guó)劍橋大學(xué)、美國(guó)哥倫比亞大學(xué)和美國(guó)西北大學(xué)的提前錄取通知書(shū)。雖然被稱為學(xué)霸,但三個(gè)大男孩卻沒(méi)覺(jué)得自己比別人有何特別之處,在他們看來(lái),自己最大的優(yōu)勢(shì)就是專注與執(zhí)著。參加“美國(guó)高考”歷史得了滿分當(dāng)1月中旬收到英國(guó)劍橋大學(xué)Robinson學(xué)院的無(wú)條件錄取通知書(shū)時(shí),胖胖的李澤陽(yáng)還沉浸在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中。去年12月份趕赴英國(guó)參加了劍橋的面試,但李澤陽(yáng)沒(méi)想到自己會(huì)成為2017年Robinson學(xué)院錄取的唯一一名中國(guó)學(xué)生。從小對(duì)植物和化學(xué)的興趣如今轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)理想的學(xué)校,當(dāng)別的學(xué)生還在準(zhǔn)備高考時(shí),李澤陽(yáng)準(zhǔn)備繼續(xù)自己的生化實(shí)驗(yàn)?!捌鋵?shí)能被劍橋錄取并不是件容易的事,李澤陽(yáng)深厚的積累功不可沒(méi)。”濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際課程中心主任岳鳳敏介紹。其實(shí)在被劍橋大學(xué)錄取之前,李澤陽(yáng)就...
              2021 - 03 - 17
            • 因?yàn)橥瑫r(shí)被哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)這樣的世界頂尖高校錄取,且打破哈佛在深中錄取的“零記錄”,被同學(xué)成為“邵神”的邵卓涵6日成為媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。語(yǔ)速快、健談、思維縝密且富有邏輯,是不少人對(duì)這個(gè)陽(yáng)光大男孩的初步印象。更深入了解,會(huì)發(fā)現(xiàn)18歲的他,對(duì)自己有著超強(qiáng)的規(guī)劃和管理能力,在學(xué)習(xí)上也注重并享受過(guò)程。在邵卓涵看來(lái),一些學(xué)生會(huì)每天按照老師布置的任務(wù)規(guī)劃學(xué)習(xí),但對(duì)自己感興趣的事情缺乏主動(dòng)探尋,“我覺(jué)得無(wú)論是考國(guó)外還是國(guó)內(nèi)的大學(xué),在高中階段可能的情況下,可以多參加校內(nèi)社團(tuán)或者校外活動(dòng),這個(gè)過(guò)程會(huì)加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí),初步思考自己的未來(lái)方向是什么。”高二時(shí),邵卓涵擔(dān)任深中模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)常務(wù)秘書(shū)長(zhǎng),和同學(xué)組織300多人的模聯(lián)會(huì)議等經(jīng)歷,極大地鍛煉了他的組織力和領(lǐng)導(dǎo)力;高一、高二,他還堅(jiān)持參加英語(yǔ)辯論賽,以此鍛煉自己的思辨、表達(dá)等能力。高中的學(xué)習(xí)緊張而繁忙,但因?yàn)橛凶雒恐?、每月任?wù)規(guī)劃表的好習(xí)慣,并且盡可能的完成...
              2021 - 04 - 06
            • 英國(guó)留學(xué)
              2021 - 04 - 06
            • 學(xué)生選擇高一預(yù)備班,可以盡快地適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)課程,在課程設(shè)置上,學(xué)校會(huì)安排有經(jīng)驗(yàn)的教師,系統(tǒng)的幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固初中階段的課程,還會(huì)有計(jì)劃地安排高中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生提早動(dòng)手,初高中階段無(wú)縫對(duì)接。發(fā)揚(yáng)國(guó)內(nèi)教育的優(yōu)勢(shì),充分挖掘?qū)W生的潛力,我們比的不是入學(xué)成績(jī),比的是格睿特教育強(qiáng)大的“加工”能力。
              2021 - 03 - 17
            • 學(xué)校在對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)關(guān)心的同時(shí),也對(duì)每一位學(xué)生的身心發(fā)展密切關(guān)注。高中生正處于青春期,自覺(jué)性和自制力需要培養(yǎng),所以,學(xué)校安排了助教全程陪伴,每一門(mén)學(xué)科都會(huì)有一名助教時(shí)刻陪伴,答疑解難。每天助教會(huì)幫助學(xué)生鞏固知識(shí),驗(yàn)收學(xué)生掌握程度,并且向課程老師溝通匯報(bào),確保了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)習(xí)狀況,從而讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、成長(zhǎng)的快樂(lè)。        學(xué)校會(huì)對(duì)每一位學(xué)生的氣質(zhì)性格、情緒情感等心理因素進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)之后,學(xué)校會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性定制設(shè)計(jì),幫助學(xué)生認(rèn)真的自我剖析。幫助學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)、培養(yǎng)興趣、明確方向、做好規(guī)劃。除了長(zhǎng)期目標(biāo)以外,也會(huì)定制循序漸進(jìn)的短期目標(biāo),長(zhǎng)短期計(jì)劃相結(jié)合,可以讓自己的學(xué)習(xí)生活有條不紊,充實(shí)而不乏動(dòng)力。一個(gè)完備、合理的規(guī)劃對(duì)同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的效用,幫助學(xué)生更好的找到努力的方...
              2021 - 03 - 17
            • 港澳臺(tái)華僑聯(lián)考是中華人民共和國(guó)教育部為了吸引港澳臺(tái)華僑子女到國(guó)內(nèi)大學(xué)深造而設(shè)置的統(tǒng)一入學(xué)考試。該聯(lián)考在考試時(shí)間、考試科目、考試大綱、報(bào)考方式、志愿填報(bào)等血多方面均有別于國(guó)內(nèi)普通高考。港澳臺(tái)華僑全國(guó)聯(lián)考招生高校有300余所,其中預(yù)科招生院校14所,分布在全國(guó)19個(gè)省、自治區(qū)和直轄市。近幾年每年考生人數(shù)在四千至五千人之間,錄取率比普通高考高。    兩校聯(lián)考是暨南大學(xué)、華僑大學(xué)聯(lián)合招收港澳臺(tái)華僑學(xué)生的入學(xué)考試。報(bào)考全國(guó)聯(lián)合招生院校的考生,可以同時(shí)報(bào)考暨南大學(xué)、華僑大學(xué)兩校聯(lián)考。錄取不沖突。    我校根據(jù)港澳臺(tái)聯(lián)考教學(xué)大綱,專門(mén)開(kāi)設(shè)港澳臺(tái)聯(lián)考教學(xué)班級(jí),目標(biāo)明確,教學(xué)高效。港澳臺(tái)僑聯(lián)考與高考相比更容易被錄取,更容易上名校等特點(diǎn)。而港澳臺(tái)僑聯(lián)考考察的知識(shí)面比全國(guó)高考要廣,相對(duì)全國(guó)高考來(lái)說(shuō)沒(méi)那么深的難度。近年來(lái)港澳臺(tái)僑戶籍的學(xué)生來(lái)...
              2021 - 12 - 07
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