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          1. 歡迎訪(fǎng)問(wèn)深圳市格睿特高級(jí)中學(xué) szgrit@126.com 0755-8256-2955
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            獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定注意事項(xiàng)     獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定過(guò)程要公正、合理、公開(kāi),真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校設(shè)置獎(jiǎng)學(xué)金制度的初衷,達(dá)到激勵(lì)學(xué)生的目的。因此,在獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定過(guò)程中要注意:1、獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置要公平,各種獎(jiǎng)學(xué)金的條件和獎(jiǎng)金、榮譽(yù)要相當(dāng),與學(xué)生的認(rèn)識(shí)和看法基本一致。2、獎(jiǎng)學(xué)金條件的規(guī)定也要適中,適宜按人數(shù)比例來(lái)確定。只有對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金條件明確化,使學(xué)生清楚地知道各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金的要求和條件,并建立獎(jiǎng)學(xué)金的自我申報(bào)制度,才有利于引導(dǎo)學(xué)生自己確立獎(jiǎng)學(xué)金的目標(biāo),明確努力的方向及程度,提高學(xué)生獲獎(jiǎng)的期望值,調(diào)動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的積極性,增強(qiáng)激勵(lì)效應(yīng)。3、獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定結(jié)果要公正,獎(jiǎng)學(xué)金的結(jié)果整體上要符合大多數(shù)學(xué)生的期望。
            發(fā)布時(shí)間: 2021 - 03 - 04
            瀏覽次數(shù):461
            設(shè)置獎(jiǎng)學(xué)金的作用現(xiàn)行獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定具有獎(jiǎng)勵(lì)資助和育人兩大功能,獎(jiǎng)勵(lì)資助功能具有激勵(lì)性和救濟(jì)性,目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)化和教育公平,育人功能具有教育性,目標(biāo)促進(jìn)學(xué)生成才。具體來(lái)說(shuō),育人功能是指獎(jiǎng)助學(xué)金對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)異和家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生具有導(dǎo)向,激勵(lì),教育等重要作用。   1、促進(jìn)思想觀念現(xiàn)代化 社會(huì)現(xiàn)代化的關(guān)鍵是人的現(xiàn)代化,人現(xiàn)代化的核心在于人的思想觀念的現(xiàn)代化,我們培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才就必須有現(xiàn)代的思想觀念和價(jià)值觀念。高中生要適應(yīng)社會(huì)就必須實(shí)現(xiàn)個(gè)人思想觀念的現(xiàn)代化,并建立一整套與人的思想觀念現(xiàn)代化相適應(yīng)的新理念新的精神信仰,新的價(jià)值取向高校獎(jiǎng)助學(xué)金的申請(qǐng)和評(píng)比的過(guò)程出現(xiàn)的競(jìng)爭(zhēng)精神,公平精神,誠(chéng)信精神,感恩精神都是符合時(shí)代發(fā)展要求的基本精神。高中生在參與爭(zhēng)取的實(shí)踐中接受思想的洗禮,破除與現(xiàn)在社會(huì)相脫節(jié)的舊思想和舊觀念。2、促進(jìn)個(gè)體人格完善化 人格是一個(gè)人品格,品質(zhì),思想境界,情操格調(diào),道德水平等等。人格完善就是一個(gè)人不斷認(rèn)識(shí)自我,提升自我,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的結(jié)果。高中生處于成長(zhǎng)期,心理走向日趨成熟,人格趨于完善和穩(wěn)定但是高中生的自我意識(shí)有矛盾性:“理想的自我”與“現(xiàn)實(shí)的自我”會(huì)出現(xiàn)碰撞,“主體的自我”與“社會(huì)的自我”也會(huì)產(chǎn)生沖突正是因?yàn)檫@樣,高中生往往會(huì)出現(xiàn)“知行不一”的情況,出現(xiàn)誠(chéng)信缺失的狀況。獎(jiǎng)學(xué)金的管理辦法中規(guī)定可以申請(qǐng)的條件都有“城實(shí)守信,道德...
            發(fā)布時(shí)間: 2021 - 04 - 14
            瀏覽次數(shù):461
            格睿特高級(jí)中學(xué)教學(xué)特色之小班教學(xué) 深圳市格睿特高級(jí)中學(xué)秉承著“沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生,只有不愿學(xué)的學(xué)生”的教學(xué)理念,本著對(duì)每一位家長(zhǎng)、學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格把關(guān)教學(xué)工作,把教學(xué)看成學(xué)校工作的重中之重。所謂“他山之石,可以攻玉”,學(xué)校借鑒吸收了別國(guó)的教學(xué)優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處,創(chuàng)立了一套獨(dú)具特色的教學(xué)體系。格睿特學(xué)校教學(xué)特色之一就是小班教學(xué):小班教學(xué)在發(fā)達(dá)國(guó)家基礎(chǔ)教育各階段已經(jīng)普遍實(shí)行,許多國(guó)家在教育法中規(guī)定的每班學(xué)生人數(shù)通常在15~25人之間。小班教學(xué)是社會(huì)和義務(wù)教育發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物,是為了滿(mǎn)足社會(huì)成員對(duì)于教育公平性、公正性的進(jìn)一步要求,以及獲得高質(zhì)量教育的需要。在傳統(tǒng)班級(jí)中,班級(jí)規(guī)模較大,考試成為了老師檢驗(yàn)所有學(xué)生學(xué)習(xí)情況的唯一辦法,而為了及時(shí)掌握每個(gè)學(xué)生的情況,教師不得不經(jīng)常進(jìn)行測(cè)試,這種方式不光耗時(shí)耗力減少了教學(xué)時(shí)間,也會(huì)讓學(xué)生變成“為了考試而學(xué)習(xí)”而失掉了“為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)”的初衷。在“小班”模式中,教師能夠通過(guò)課堂作業(yè)、分組課題研究等多樣的方法更全面、高效的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。同時(shí),研究表明,“小班”模式中的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)得更加積極主動(dòng)?!靶“唷蹦J街械膶W(xué)生對(duì)于課堂更加專(zhuān)注,對(duì)于教師布置的任務(wù)更加專(zhuān)心,對(duì)于團(tuán)隊(duì)作業(yè)工作更加投入。相反于被動(dòng)地接受教師講授的知識(shí),他們主動(dòng)地“求知”。大量的數(shù)據(jù)顯示,在“小班”模式中,學(xué)生很少會(huì)出現(xiàn)被動(dòng)、消極甚至滯后的學(xué)習(xí)狀況。格睿特高級(jí)中學(xué)實(shí)行小班教...
            發(fā)布時(shí)間: 2021 - 04 - 09
            瀏覽次數(shù):651
            姚夫平校長(zhǎng)的演講中讓我感觸最深的是談到教育本質(zhì)的問(wèn)題,使我對(duì)教育有了全新的認(rèn)識(shí)。姚校長(zhǎng)提到教育是中性詞,是把思想、知識(shí)、技能等自覺(jué)或不自覺(jué)地影響和傳授給他人的行為都屬于教育范疇。而我們作為老師就要明確自己應(yīng)該傳授什么樣的思想給我們的學(xué)生,讓他們能受益終身,有利于我們的社會(huì)。姚校長(zhǎng)同樣也給出了明確的答案,也就是教育本質(zhì)---------教育其實(shí)是一個(gè)信仰與博愛(ài)精神的傳遞活動(dòng),即沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。那教育體現(xiàn)在行動(dòng)上就是我們老師要愛(ài)學(xué)生??墒侨绾螑?ài)學(xué)生,又如何讓我們的學(xué)生能感受到老師的關(guān)愛(ài),我想談?wù)勛约旱目捶?。有以下幾點(diǎn)來(lái)闡述:      一、關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生成為朋友。首先我們要關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,不光喜歡好學(xué)生,對(duì)于差生也要發(fā)現(xiàn)其身上的閃光點(diǎn),不能只用一把尺子來(lái)衡量。蘇霍姆林斯基早就說(shuō)過(guò):只用分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)判一個(gè)人,會(huì)深深地傷害學(xué)生的自尊心和做人尊嚴(yán)。作為老師可以從德智體美等各個(gè)方面去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)并加以表?yè)P(yáng),還是想引用蘇霍姆林斯基的一句話(huà):讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路。而要成為學(xué)生的朋友,我想在尊重學(xué)生個(gè)體的基礎(chǔ)上,還有就是多站在學(xué)生的角度思考,多表?yè)P(yáng)少批評(píng)。比如夸他們聰明、反應(yīng)快、學(xué)東西快,知道時(shí)下各種潮流先進(jìn)的東西。課后與學(xué)生打成一片,一起打打球,聊聊天,談?wù)勛罱碾娪半娨晞?,或者送個(gè)小禮物或糖果之類(lèi)的。學(xué)生會(huì)非常開(kāi)心,認(rèn)為老師是發(fā)自...
            發(fā)布時(shí)間: 2021 - 04 - 09
            瀏覽次數(shù):328
            學(xué)校后勤是教育教學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障,相對(duì)于課堂教學(xué),雖不在“前線(xiàn)”,但也是育人的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)際工作中,有些校長(zhǎng)沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)到學(xué)校后勤的重要性,沒(méi)有發(fā)揮學(xué)校后勤的教育作用,或者發(fā)揮得不夠充分、不夠理想。其實(shí),學(xué)校后勤不僅能做教育教學(xué)的'幕后英雄',而且有時(shí)候就是教育教學(xué)的“前哨”,甚至是教育的主陣地、主戰(zhàn)場(chǎng)。要想學(xué)校各方面工作的正常進(jìn)行,后勤的精細(xì)化管理必不可少。一、要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感 學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,是學(xué)校教育教學(xué)和實(shí)現(xiàn)教育改革的后備力量,它能確保教育教學(xué)的順利進(jìn)行,確保辦學(xué)效益。所以高度的事業(yè)心和責(zé)任感是干好總務(wù)工作的基礎(chǔ)。學(xué)??倓?wù)肩負(fù)著管理學(xué)校工作的重任,要愛(ài)崗敬業(yè),腳踏實(shí)地、勤勤懇懇地為教育教學(xué)服務(wù)。作為總務(wù)主任,要深知為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為辦好學(xué)校,把學(xué)校建設(shè)得更加美好是自己的天職,把學(xué)校后勤管理工作走上規(guī)范化,為教育改革提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)而努力。二、要有全心全意服務(wù)的態(tài)度和奉獻(xiàn)精神 學(xué)校后勤工作的首要任務(wù)是服務(wù),是為全校師生提供優(yōu)良的物質(zhì)條件,確保學(xué)校教育工作井然有序地開(kāi)展。因此為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)是總務(wù)后勤工作的根本出發(fā)點(diǎn),作為一個(gè)后勤管理人員要想教育教學(xué)之所想,急教育教學(xué)之所急,要了解教育教學(xué),要樹(shù)立全心全意為教育教學(xué)服務(wù)的思想意識(shí),對(duì)待師生要熱情,服務(wù)要真誠(chéng),真正做到有求必應(yīng),服務(wù)到家。只有樹(shù)立了這種服務(wù)的思想,才...
            發(fā)布時(shí)間: 2021 - 03 - 29
            瀏覽次數(shù):424
            我作為一名教育工作者,投入到教育工作短短幾年時(shí)間,教育工作的歷史長(zhǎng)河中只是一條剛剛學(xué)會(huì)游泳的魚(yú),聽(tīng)了校長(zhǎng)的演講使我受益匪淺,感受頗深,被演講內(nèi)容中的教育理念折服,最深刻之處算是教育的本質(zhì)是一種信仰與博愛(ài)精神的傳遞活動(dòng)。我們從出生到“西游”都處在教育與被教育之中,論語(yǔ)有句話(huà)“三人行,必有我?guī)??!苯逃ㄉ鐣?huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育,而作為教育工作者主要側(cè)重于學(xué)校教育,在教育的闡述中校長(zhǎng)演講中提到:教育是一個(gè)“中性詞”,引導(dǎo)學(xué)生追求真、善、美。已經(jīng)把教育本身提高到人格培養(yǎng)界面,教與育同步方為師。在自己求學(xué)與工作的幾年里深刻體會(huì)到,一名教育人的重要性。本人學(xué)生時(shí)代并不是樣樣好,科科行的三好學(xué)生,恰恰相反是做反面教材的代表。我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是遇到了我的武術(shù)教練,他的技術(shù)水平不用說(shuō),全國(guó)比賽前幾名,名牌大學(xué)畢業(yè)生,這些并沒(méi)有吸引我,主要是他的一言一行、他的為人處事態(tài)度,他的無(wú)微不至改變了我。生活中隨和,特別對(duì)每位學(xué)生很關(guān)心,關(guān)切細(xì)微,工作中卻嚴(yán)格要求,認(rèn)真指導(dǎo)。他沒(méi)有把學(xué)生分為三六九等,對(duì)每一位同學(xué)一視同仁,特別注意與幾個(gè)“淘氣鬼”溝通交流,慢慢被他感化。他說(shuō)的一句話(huà)我至今記憶猶新,也將做為我的格言,就是“沒(méi)有做不到的,只有想不到的!”后來(lái)才有了我的大學(xué)之路,研究生之路,教育之路。工作幾年時(shí)間,回想起來(lái)印象最深的就是做了一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員工作,上百人之中做不到每個(gè)人都熟悉,總有幾個(gè)特立獨(dú)行的,各種理...
            發(fā)布時(shí)間: 2021 - 04 - 09
            瀏覽次數(shù):385
            獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定是育人的有效載體 教育要通過(guò)一定的載體進(jìn)行,載體承載和傳遞教育信息是聯(lián)系教育主體與客體的一種物質(zhì)存在方式和外在表現(xiàn)形式大千世界的運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展都可以成為教育的教材,社會(huì)上的瞬息萬(wàn)變和高校的一草一木,一動(dòng)一靜都可以成為教育高中生的素材,一切與高中生相關(guān)的活動(dòng),制度都可以成為發(fā)展高中生教育的有效載體,而實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵就在于角度的把握和操作的技巧,高校的教師,特別是高中生思想教育專(zhuān)職人員,要注重運(yùn)用各種新的工作載體開(kāi)展育人工而獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定對(duì)全體全體學(xué)生形成激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè);可以通過(guò)獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)一步自強(qiáng)自立,成才成長(zhǎng),更好的發(fā)揮資助金的社會(huì)效益。 1、教育管理常規(guī)化 針對(duì)獎(jiǎng)助學(xué)金管理的問(wèn)題,應(yīng)建立發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金使用監(jiān)督機(jī)制和放后學(xué)生教育管理長(zhǎng)效機(jī)制。要對(duì)獲獎(jiǎng)助學(xué)金的學(xué)生使用獎(jiǎng)助資金的使用情況進(jìn)行跟蹤,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生鋪張浪費(fèi)或用于其他非正常渠道,可采取給予批評(píng)教育或停止發(fā)放獎(jiǎng)助學(xué)金等措施,情況嚴(yán)重的還可以對(duì)已發(fā)放的獎(jiǎng)助款予以追繳。要對(duì)放后獲獎(jiǎng)助學(xué)生的心理狀態(tài),思想和學(xué)習(xí)行為動(dòng)向進(jìn)行動(dòng)態(tài)把握,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì)和思想道德品質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀。    2、使優(yōu)秀學(xué)生榜樣化 獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定后,要采用隆重的彰頒獎(jiǎng)儀式,突出獲獎(jiǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,號(hào)召其他學(xué)生向先進(jìn)學(xué)習(xí),廣播宣傳...
            發(fā)布時(shí)間: 2021 - 04 - 06
            瀏覽次數(shù):278
            三、要有科學(xué)的學(xué)校財(cái)產(chǎn)物資管理體系 做好校產(chǎn)管理的工作是完成辦學(xué)任務(wù)的物質(zhì)保證。一是要做好辦公用品的配發(fā)管理工作。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初要根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定供需計(jì)劃,根據(jù)需要發(fā)放辦公用品,該用的要合理使用,不該用的盡量不用,要化小錢(qián)辦大事,要講求實(shí)效,厲行節(jié)約,避免浪費(fèi)。在財(cái)產(chǎn)管理中,要著眼于用,著眼于服務(wù),使物盡其用,充分發(fā)揮為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)的作用。二是健全制度,規(guī)范管理。及時(shí)清查,合理使用,做到胸中有數(shù),家底清楚。三是重視維修,注意保養(yǎng)。后勤管理人員要對(duì)校產(chǎn)及時(shí)依照臺(tái)帳進(jìn)行檢查,及時(shí)維修、維護(hù),及時(shí)消除事故隱患,充分發(fā)揮其使用效能。只有加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人了,才能管好用好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和設(shè)備。 四、要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì) 學(xué)??倓?wù)工作者也是教育者,因此必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的思想水平,將管理育人和服務(wù)育人的思想貫穿于整個(gè)總務(wù)后勤工作中。隨著教育形勢(shì)的發(fā)展和基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,現(xiàn)代化教育手段蓬勃發(fā)展,如果我們總務(wù)后勤工作者不善于學(xué)習(xí),思想不解放,還保持原有的工作思路和做法,僅靠經(jīng)驗(yàn)管理,就不能適應(yīng)新形勢(shì)的需求,在工作中就會(huì)拖教學(xué)的后腿。現(xiàn)代化的多媒體設(shè)施已普遍使用,如你不懂如何保養(yǎng)與維修這方面的知識(shí),那怎能談得上為教育提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)呢。 五、總務(wù)后勤工作要有計(jì)劃,有條不紊地實(shí)施 首先,后勤工作要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。學(xué)校以正確的辦學(xué)思想、全面育人的觀點(diǎn),根據(jù)實(shí)際條件制定出學(xué)校事...
            發(fā)布時(shí)間: 2021 - 03 - 29
            瀏覽次數(shù):267
            格睿特高級(jí)中學(xué)教學(xué)特色之分層走班國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要明確提出要推進(jìn)培養(yǎng)模式多樣化,滿(mǎn)足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要,把育人為本作為教育工作的根本要求。課堂上以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);關(guān)心每個(gè)學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展;尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。針對(duì)學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力的差異性,繼續(xù)在教學(xué)中采用“一刀切”模式的教學(xué)方法已經(jīng)不能滿(mǎn)足各層次學(xué)生發(fā)展的需求,因此,格睿特高級(jí)中學(xué)實(shí)行獨(dú)特的兩班兩組的分層走班模式,兩種班分別是基礎(chǔ)班和進(jìn)階班,兩個(gè)組則包括助學(xué)組和競(jìng)賽組。對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的分層走班教學(xué),對(duì)癥下藥,加以行之有效的教學(xué)策略,就可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平。格睿特高級(jí)中學(xué)實(shí)行的兩班兩組的分層走班模式根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)、能力水平和潛力傾向等把學(xué)生科學(xué)地分成不同水平的班組,教師根據(jù)不同班組的實(shí)際水平進(jìn)行教學(xué),最大限度的為不同層次的學(xué)生提供“學(xué)習(xí)條件”和“必要的全新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”,各個(gè)層面的學(xué)生都得到了應(yīng)有的關(guān)注,使每個(gè)層面的學(xué)生都得到最好的發(fā)展。分層走班教學(xué)有利于實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值,人人在學(xué)業(yè)上得到不同的發(fā)展,讓不同層次的學(xué)生最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能,逐步縮小差距,實(shí)現(xiàn)整體優(yōu)化。
            發(fā)布時(shí)間: 2021 - 03 - 25
            瀏覽次數(shù):413
            為使學(xué)校對(duì)教師及學(xué)生服務(wù)工作規(guī)范、有序,特作如下管理規(guī)定:    一、樓道書(shū)柜位置放置在二樓及四樓樓道。    二、樓道書(shū)柜為鑰匙開(kāi)關(guān)型書(shū)柜,如有需要使用的教師及學(xué)生請(qǐng)到財(cái)務(wù)室B102交鑰匙押金(20元)后,持押金條到后勤辦公室領(lǐng)取鑰匙,方可使用。不使用之后到后勤辦公室退還鑰匙并持押金條到財(cái)務(wù)室退還押金。    三、如因個(gè)人原因鑰匙丟失或者致使鎖損壞,押金不予退回。    四、請(qǐng)不要將貴重物品錢(qián)包、手機(jī)等放入書(shū)柜中,如有丟失,學(xué)校不予賠償。              五、如在使用過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系相關(guān)工作人員,聯(lián)系電話(huà):18923402955                                     ...
            發(fā)布時(shí)間: 2017 - 09 - 11
            瀏覽次數(shù):493
            熱門(mén)資訊 更多>
            2021 - 04 - 19
            點(diǎn)擊次數(shù): 437
            深圳市格睿特高級(jí)中學(xué)高三年級(jí)補(bǔ)習(xí)生招 生 公 告 寄語(yǔ)2021年這個(gè)夏天,或許會(huì)給你帶來(lái)遺憾悵惘,抑或青春的明媚憂(yōu)傷。高考,大學(xué),我的青春何處安放?人生,理想,我的未來(lái)在何方?這些日子或許你如同哲人一樣在思量。誰(shuí)的青春不迷惘,誰(shuí)的人生又沒(méi)有傷?亂云飛渡 ,戰(zhàn)士志益堅(jiān);重整旗鼓,待收拾舊河山。丟下彷徨和憂(yōu)傷,選擇夢(mèng)想與遠(yuǎn)方。退一步,或許真能找到你起飛的地方,如鯤鵬翱翔九天,天空才是你的方向...
            2021 - 04 - 19
            點(diǎn)擊次數(shù): 119
            深圳市格睿特高級(jí)中學(xué)高三年級(jí)補(bǔ)習(xí)生招 生 公 告 寄語(yǔ)2021年這個(gè)夏天,或許會(huì)給你帶來(lái)遺憾悵惘,抑或青春的明媚憂(yōu)傷。高考,大學(xué),我的青春何處安放?人生,理想,我的未來(lái)在何方?這些日子或許你如同哲人一樣在思量。誰(shuí)的青春不迷惘,誰(shuí)的人生又沒(méi)有傷?亂云飛渡 ,戰(zhàn)士志益堅(jiān);重整旗鼓,待收拾舊河山。丟下彷徨和憂(yōu)傷,選擇夢(mèng)想與遠(yuǎn)方。退一步,或許真能找到你起飛的地方,如鯤鵬翱翔九天,天空才是你的方向...
            2021 - 04 - 14
            點(diǎn)擊次數(shù): 59
            根據(jù)黨支部工作條例的規(guī)定,基層支部書(shū)記應(yīng)該具有以下角色:一是支部書(shū)記就是民辦學(xué)校中的“黨代表”。肩負(fù)著捍衛(wèi)黨的利益,代表黨對(duì)民辦學(xué)校實(shí)施思想政治領(lǐng)導(dǎo),把黨的一切主張貫注到學(xué)校、落實(shí)到教職員工思想中,是一項(xiàng)神圣的使命!是確保黨對(duì)民辦學(xué)校絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重要一環(huán)。二是思想政治工作的“第一責(zé)任人”。書(shū)記的工作性質(zhì)和主要任務(wù)就是從事思想政治工作,是實(shí)施思想政治領(lǐng)導(dǎo)的“第一責(zé)任人”,思想政治工作就是黨支部書(shū)記的命...
            2021 - 04 - 13
            點(diǎn)擊次數(shù): 188
            會(huì)議時(shí)間:2021年4月12日16:50—17:30會(huì)議地點(diǎn):格睿特高級(jí)中學(xué)A棟會(huì)議室會(huì)議主持:譚放參與人員:譚天培、趙蘭杰、陳小斌、趙堂強(qiáng)、田志明、謝淵婷、王亞?wèn)|、鄧娟娟、郭璽會(huì)議記錄:齊雪、孫羽航 一. 本學(xué)期滾動(dòng)測(cè)試安排1. 從下個(gè)月開(kāi)始,每周滾動(dòng)測(cè)試將納入教師考核指標(biāo)。2. 滾動(dòng)測(cè)試的開(kāi)展可以采用多種方式,為減輕班主任的負(fù)擔(dān),建議使用“每日交作業(yè)”小程序布置題目。每周五各科老師布...
            2021 - 03 - 08
            點(diǎn)擊次數(shù): 248
            各位老師、各位同學(xué):大家上午好!我經(jīng)常給同學(xué)講的一句話(huà)是:高中三年是人生最重要的三年,“辛苦”三年,幸福一輩子!今天是同學(xué)們高中階段的第一次升旗,我在這里演講,我不喜歡講空話(huà)、大話(huà),今天我演講的題目是:你與優(yōu)秀的差距是什么? 我們都想成為一個(gè)優(yōu)秀的人,那大家想過(guò)沒(méi)有,你與優(yōu)秀的差距究竟是什么?是智商嗎?我們周?chē)⒉蝗鄙賹W(xué)霸,當(dāng)我們說(shuō)起他們的時(shí)候,大家一定嘖嘖贊嘆:他們太聰明了,我忘塵莫及...
            2020 - 06 - 16
            點(diǎn)擊次數(shù): 232
            中華人民共和國(guó)普通高等學(xué)校聯(lián)合招收華僑港澳臺(tái)學(xué)生簡(jiǎn)章根據(jù)《教育部等四部門(mén)關(guān)于做好普通高校聯(lián)合招收華僑港澳臺(tái)學(xué)生工作的通知》(教學(xué)〔2018〕4號(hào))并經(jīng)教育部核準(zhǔn),制定本招生簡(jiǎn)章。報(bào)名條件符合下列條件之一且具有高中畢業(yè)文化程度(須為學(xué)歷教育注1)的人員,可以申請(qǐng)報(bào)名:1.港澳地區(qū)考生,具有香港或澳門(mén)居民身份證和《港澳居民來(lái)往內(nèi)地通行證》。2.臺(tái)灣地區(qū)考生,具有在臺(tái)灣居住的有效身份證明和《臺(tái)灣居民來(lái)往...
            2021 - 03 - 12
            點(diǎn)擊次數(shù): 240
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,可愛(ài)的同學(xué)們:   大家好!我是來(lái)自深圳格睿特高級(jí)中學(xué)的教師代表趙堂強(qiáng),今天,我演講的題目是不忘初心,逐夢(mèng)前行。   在黨的十九大上,黨中央總書(shū)記習(xí)近平告誡全黨要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神,永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。他說(shuō)“一切向前走,都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái),也不能忘記走過(guò)的過(guò)去,不能忘記為什么出發(fā)。面向未來(lái),面對(duì)挑戰(zhàn),全黨同...
            2021 - 03 - 10
            點(diǎn)擊次數(shù): 1344
            格睿特高級(jí)中學(xué)秉承著“人無(wú)我有、人有我精,普高國(guó)際兩翼齊飛,綜合、藝術(shù)全面發(fā)展”的特色多元辦學(xué)原則,精心設(shè)計(jì)了不同種類(lèi)的班級(jí),以適應(yīng)學(xué)生的不同需求。各個(gè)特色班級(jí)的課程體系以及課程設(shè)置也有所區(qū)別:項(xiàng)目?jī)?nèi)容高考學(xué)歷班高考復(fù)讀班港澳臺(tái)聯(lián)考班英國(guó)切爾西班意大利留學(xué)班多倫多電影學(xué)院班文憑學(xué)籍英國(guó)、美國(guó)(注冊(cè))–––□–□中國(guó)(會(huì)考)■–■□■□參加考試國(guó)內(nèi)高考■■––□–語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)化考試–––■■■港澳臺(tái)聯(lián)考...
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            • 學(xué)生沒(méi)有好壞之分只有特點(diǎn)的不同沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生只有不愿學(xué)的學(xué)生沒(méi)有管不好的學(xué)生只有走不進(jìn)的心靈現(xiàn)各班均有少量插班生名額,有意愿的家長(zhǎng)學(xué)生可聯(lián)系我們,或在官網(wǎng)招生信息處留言聯(lián)系我們地址:廣東省深圳市龍華區(qū)觀湖街道新樟路116號(hào)郵編:518110電話(huà):0755-82562955;18025332955微信號(hào):18025332955郵箱:szgrit@126.com
              2023 - 02 - 09
            • 格睿特中加聯(lián)合書(shū)院OSSD( Ontario Secondary School Diploma)  加拿大安大略省中學(xué)學(xué)歷,是全世界最先進(jìn)的 中學(xué)課程體系之一,以其優(yōu)質(zhì)嚴(yán)格的教學(xué)管理 在全世界具有極高的認(rèn)可度,被加拿大、美國(guó)、 英國(guó)、澳大利亞全部大學(xué)承認(rèn),是進(jìn)入世界大 學(xué)的通用文憑。OSSD大學(xué)申請(qǐng)優(yōu)勢(shì):加拿大加拿大80%名校匯聚于安大略省,安省高中學(xué)習(xí)體系受到極大 認(rèn)可學(xué)生使用加拿大本國(guó)高中畢業(yè)證書(shū)申請(qǐng)加拿大大學(xué),錄取率成 倍提高持有OSSD的學(xué)生將直接進(jìn)入本地學(xué)生大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)OUAC101, 擁有更大的錄取優(yōu)勢(shì)美國(guó)申請(qǐng)美國(guó)名校,以O(shè)SSD成績(jī)代替中國(guó)GPA。用北美名校更認(rèn) 可的教學(xué)體系,增加錄取成功率;加拿大高中畢業(yè)證配合英思德AP認(rèn)證學(xué)分,進(jìn)入美國(guó)藤校的難 度降低通過(guò)學(xué)習(xí)OSSD課程,系統(tǒng)掌握北美知識(shí),可大大縮短SAT備 考時(shí)間,輕松考取高分。英國(guó)、澳大利亞、新西蘭加拿大是...
              2021 - 04 - 20
            • 高中的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生未來(lái)的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。學(xué)校專(zhuān)門(mén)配備有著多年豐富高考經(jīng)驗(yàn)的把關(guān)教師,幫助學(xué)生找到高效的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)國(guó)內(nèi)教育的優(yōu)勢(shì),充分挖掘?qū)W生的潛力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力。我們比的不是入學(xué)成績(jī),比的是格睿特教育強(qiáng)大的“加工”能力,讓學(xué)生放飛夢(mèng)想,前程似錦,做最好的自己。學(xué)校普高班開(kāi)設(shè)有高一班,面向所有優(yōu)秀的初三畢業(yè)生,學(xué)生憑借中考成績(jī)并順利通過(guò)學(xué)校自主入學(xué)考試和面試即可注冊(cè)入學(xué)。學(xué)校提供最專(zhuān)業(yè)的老師、最完善的設(shè)備、最貼心的服務(wù),為高一學(xué)生打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)規(guī)劃、提高學(xué)習(xí)效率、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法、奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,讓學(xué)生做最好的自己。無(wú)論是導(dǎo)師還是助教,都會(huì)密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。充分發(fā)揮小班教學(xué)的優(yōu)勢(shì),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)變化,不忽略任何一個(gè)人。幫助學(xué)生制定目標(biāo),找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,讓其科學(xué)管理時(shí)間。在這至關(guān)重要的三年里,格睿特學(xué)校將與...
              2021 - 03 - 16
            • 香港高考即香港中學(xué)文憑考試,全名為Hong Kong Diploma of Secondary Education簡(jiǎn)稱(chēng)HKDSE 是香港考試及評(píng)核局于2012年3月起在新的學(xué)制體系下建立的大學(xué)入學(xué)選拔考試,類(lèi)似于內(nèi)地的“高考”,是香港考評(píng)局考核學(xué)生是否符合資格升讀大學(xué)的一個(gè)國(guó)際公考考試。DSE沒(méi)有限制戶(hù)籍,無(wú)論你是國(guó)內(nèi)(內(nèi)地)學(xué)生,還是臺(tái)灣、澳門(mén),甚至是海外其他國(guó)家的學(xué)生都可以報(bào)考香港DSE。DSE學(xué)科成績(jī)可申請(qǐng)香港的大學(xué),也可以申請(qǐng)海外的大學(xué),到目前為止,已經(jīng)有270余所海外大學(xué)承認(rèn)HKDSE的考試成績(jī),學(xué)生可以憑借DSE成績(jī)申請(qǐng)海外的大學(xué)。如果是香港戶(hù)籍的學(xué)生,憑DSE成績(jī)可以免試入讀內(nèi)地的重點(diǎn)大學(xué),截止2020年,內(nèi)地已有122所重點(diǎn)大學(xué)(含:清華、北大、復(fù)旦、交大......)免試招收港籍DSE考生。 香港高考/DSE是升讀香港、世界名校大學(xué)的黃金通道!...
              2020 - 05 - 23
            • 格睿特學(xué)校實(shí)行小班教學(xué),會(huì)關(guān)注到每一位學(xué)生的發(fā)展,根據(jù)學(xué)生的特性因材施教。在教學(xué)中根據(jù)不同學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì),導(dǎo)師選擇適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法來(lái)有針對(duì)性的教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)學(xué)生的不足,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。       學(xué)校會(huì)根據(jù)每一位學(xué)生的特點(diǎn)配備一名專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師引領(lǐng),或是每位學(xué)生雙向選擇一名導(dǎo)師,導(dǎo)師引領(lǐng)陪伴學(xué)生的校園學(xué)習(xí)和生活。對(duì)不同學(xué)段學(xué)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)測(cè)評(píng),幫助學(xué)生設(shè)計(jì)合理完善的學(xué)業(yè)發(fā)展方向,做到因人而異、因材施教。根據(jù)對(duì)每一位學(xué)生的學(xué)業(yè)測(cè)評(píng),制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略,幫助學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實(shí),給學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)和規(guī)劃意識(shí),教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),持之以恒。同時(shí),學(xué)校還會(huì)關(guān)注到每一位學(xué)生的發(fā)展情況,為學(xué)生提供社交心理、學(xué)術(shù)選課、學(xué)業(yè)申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)咨詢(xún),為學(xué)生的成...
              2023 - 02 - 09
            • 格睿特中日國(guó)際班簡(jiǎn)介:日本鎮(zhèn)西學(xué)院大學(xué)中國(guó)事務(wù)辦公室駐地,同時(shí)協(xié)調(diào)鎮(zhèn)西學(xué)院大學(xué)在日本大學(xué)中的友好關(guān)系簽署了多所大學(xué)和高中,針對(duì)不同層次留學(xué)需求的學(xué)生給予量身定制升學(xué)指導(dǎo),采用靈活的N+4的學(xué)制,滿(mǎn)足各類(lèi)學(xué)生的升學(xué)需求。既可學(xué)習(xí)EJU課程赴日沖擊日本頂尖名校,也可在國(guó)內(nèi)通過(guò)筆試或面試甚至免試升入指定推薦大學(xué)。日本大學(xué)學(xué)費(fèi)低廉,獎(jiǎng)學(xué)金多樣,文化、飲食、語(yǔ)言、地理等都與中國(guó)相近,在臺(tái)灣香港地區(qū)與亞洲其他國(guó)家中認(rèn)可度非常高,在日就業(yè)移民等政策開(kāi)放,是理想留學(xué)國(guó)家首選。
              2021 - 04 - 21
            • 學(xué)校普高班開(kāi)設(shè)有高考復(fù)讀班,面向所有高三復(fù)讀生,學(xué)生順利通過(guò)學(xué)校自主入學(xué)考試和面試即可注冊(cè)入學(xué)。學(xué)校會(huì)針對(duì)高考大綱精心設(shè)計(jì)課程,選派有著豐富高考經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行授課,更有針對(duì)性,效果更突出。幫助高三學(xué)生查缺補(bǔ)漏、提高成績(jī),助力學(xué)生沖刺高考,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。從學(xué)生入學(xué)的那一天起,學(xué)校就為每一位學(xué)生建立動(dòng)態(tài)檔案,動(dòng)態(tài)檔案真實(shí)地記錄學(xué)生成長(zhǎng)的軌跡,不斷修正既定目標(biāo),幫助學(xué)生節(jié)節(jié)攀升,走向成功。同時(shí),學(xué)校會(huì)和家長(zhǎng)聯(lián)合,家校聯(lián)合教育合力做孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最有力的保障。這樣全方位的關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。高考班時(shí)間緊、壓力大、責(zé)任重,學(xué)校會(huì)更加注意學(xué)生的身心健康,學(xué)校安排了助教全程陪伴,每一門(mén)學(xué)科都會(huì)有一名助教時(shí)刻陪伴,答疑解難。每天助教會(huì)幫助學(xué)生鞏固知識(shí),驗(yàn)收學(xué)生掌握程度,并且向課程老師溝通匯報(bào),確保了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)習(xí)狀況。  招生對(duì)象:9-12年級(jí)適齡學(xué)生招生范圍:立...
              2021 - 03 - 18
            • 參加“美國(guó)高考”,美國(guó)歷史考了滿(mǎn)分;報(bào)考劍橋,英語(yǔ)母語(yǔ)考試比多數(shù)英國(guó)學(xué)生都要好……在濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部,高三學(xué)生李澤陽(yáng)、鄭義、陳麟鑫最近分別收到了英國(guó)劍橋大學(xué)、美國(guó)哥倫比亞大學(xué)和美國(guó)西北大學(xué)的提前錄取通知書(shū)。雖然被稱(chēng)為學(xué)霸,但三個(gè)大男孩卻沒(méi)覺(jué)得自己比別人有何特別之處,在他們看來(lái),自己最大的優(yōu)勢(shì)就是專(zhuān)注與執(zhí)著。參加“美國(guó)高考”歷史得了滿(mǎn)分當(dāng)1月中旬收到英國(guó)劍橋大學(xué)Robinson學(xué)院的無(wú)條件錄取通知書(shū)時(shí),胖胖的李澤陽(yáng)還沉浸在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中。去年12月份趕赴英國(guó)參加了劍橋的面試,但李澤陽(yáng)沒(méi)想到自己會(huì)成為2017年Robinson學(xué)院錄取的唯一一名中國(guó)學(xué)生。從小對(duì)植物和化學(xué)的興趣如今轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)理想的學(xué)校,當(dāng)別的學(xué)生還在準(zhǔn)備高考時(shí),李澤陽(yáng)準(zhǔn)備繼續(xù)自己的生化實(shí)驗(yàn)?!捌鋵?shí)能被劍橋錄取并不是件容易的事,李澤陽(yáng)深厚的積累功不可沒(méi)?!睗?jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際課程中心主任岳鳳敏介紹。其實(shí)在被劍橋大學(xué)錄取之前,李澤陽(yáng)就...
              2021 - 03 - 17
            • 因?yàn)橥瑫r(shí)被哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)這樣的世界頂尖高校錄取,且打破哈佛在深中錄取的“零記錄”,被同學(xué)成為“邵神”的邵卓涵6日成為媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。語(yǔ)速快、健談、思維縝密且富有邏輯,是不少人對(duì)這個(gè)陽(yáng)光大男孩的初步印象。更深入了解,會(huì)發(fā)現(xiàn)18歲的他,對(duì)自己有著超強(qiáng)的規(guī)劃和管理能力,在學(xué)習(xí)上也注重并享受過(guò)程。在邵卓涵看來(lái),一些學(xué)生會(huì)每天按照老師布置的任務(wù)規(guī)劃學(xué)習(xí),但對(duì)自己感興趣的事情缺乏主動(dòng)探尋,“我覺(jué)得無(wú)論是考國(guó)外還是國(guó)內(nèi)的大學(xué),在高中階段可能的情況下,可以多參加校內(nèi)社團(tuán)或者校外活動(dòng),這個(gè)過(guò)程會(huì)加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí),初步思考自己的未來(lái)方向是什么?!备叨r(shí),邵卓涵擔(dān)任深中模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)常務(wù)秘書(shū)長(zhǎng),和同學(xué)組織300多人的模聯(lián)會(huì)議等經(jīng)歷,極大地鍛煉了他的組織力和領(lǐng)導(dǎo)力;高一、高二,他還堅(jiān)持參加英語(yǔ)辯論賽,以此鍛煉自己的思辨、表達(dá)等能力。高中的學(xué)習(xí)緊張而繁忙,但因?yàn)橛凶雒恐堋⒚吭氯蝿?wù)規(guī)劃表的好習(xí)慣,并且盡可能的完成...
              2021 - 04 - 06
            • 英國(guó)留學(xué)
              2021 - 04 - 06
            • 學(xué)生選擇高一預(yù)備班,可以盡快地適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)課程,在課程設(shè)置上,學(xué)校會(huì)安排有經(jīng)驗(yàn)的教師,系統(tǒng)的幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固初中階段的課程,還會(huì)有計(jì)劃地安排高中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生提早動(dòng)手,初高中階段無(wú)縫對(duì)接。發(fā)揚(yáng)國(guó)內(nèi)教育的優(yōu)勢(shì),充分挖掘?qū)W生的潛力,我們比的不是入學(xué)成績(jī),比的是格睿特教育強(qiáng)大的“加工”能力。
              2021 - 03 - 17
            • 學(xué)校在對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)關(guān)心的同時(shí),也對(duì)每一位學(xué)生的身心發(fā)展密切關(guān)注。高中生正處于青春期,自覺(jué)性和自制力需要培養(yǎng),所以,學(xué)校安排了助教全程陪伴,每一門(mén)學(xué)科都會(huì)有一名助教時(shí)刻陪伴,答疑解難。每天助教會(huì)幫助學(xué)生鞏固知識(shí),驗(yàn)收學(xué)生掌握程度,并且向課程老師溝通匯報(bào),確保了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)習(xí)狀況,從而讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、成長(zhǎng)的快樂(lè)。        學(xué)校會(huì)對(duì)每一位學(xué)生的氣質(zhì)性格、情緒情感等心理因素進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)之后,學(xué)校會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性定制設(shè)計(jì),幫助學(xué)生認(rèn)真的自我剖析。幫助學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)、培養(yǎng)興趣、明確方向、做好規(guī)劃。除了長(zhǎng)期目標(biāo)以外,也會(huì)定制循序漸進(jìn)的短期目標(biāo),長(zhǎng)短期計(jì)劃相結(jié)合,可以讓自己的學(xué)習(xí)生活有條不紊,充實(shí)而不乏動(dòng)力。一個(gè)完備、合理的規(guī)劃對(duì)同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的效用,幫助學(xué)生更好的找到努力的方...
              2021 - 03 - 17
            • 港澳臺(tái)華僑聯(lián)考是中華人民共和國(guó)教育部為了吸引港澳臺(tái)華僑子女到國(guó)內(nèi)大學(xué)深造而設(shè)置的統(tǒng)一入學(xué)考試。該聯(lián)考在考試時(shí)間、考試科目、考試大綱、報(bào)考方式、志愿填報(bào)等血多方面均有別于國(guó)內(nèi)普通高考。港澳臺(tái)華僑全國(guó)聯(lián)考招生高校有300余所,其中預(yù)科招生院校14所,分布在全國(guó)19個(gè)省、自治區(qū)和直轄市。近幾年每年考生人數(shù)在四千至五千人之間,錄取率比普通高考高。    兩校聯(lián)考是暨南大學(xué)、華僑大學(xué)聯(lián)合招收港澳臺(tái)華僑學(xué)生的入學(xué)考試。報(bào)考全國(guó)聯(lián)合招生院校的考生,可以同時(shí)報(bào)考暨南大學(xué)、華僑大學(xué)兩校聯(lián)考。錄取不沖突。    我校根據(jù)港澳臺(tái)聯(lián)考教學(xué)大綱,專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)港澳臺(tái)聯(lián)考教學(xué)班級(jí),目標(biāo)明確,教學(xué)高效。港澳臺(tái)僑聯(lián)考與高考相比更容易被錄取,更容易上名校等特點(diǎn)。而港澳臺(tái)僑聯(lián)考考察的知識(shí)面比全國(guó)高考要廣,相對(duì)全國(guó)高考來(lái)說(shuō)沒(méi)那么深的難度。近年來(lái)港澳臺(tái)僑戶(hù)籍的學(xué)生來(lái)...
              2021 - 12 - 07
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