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          1. 歡迎訪問深圳市格睿特高級中學 szgrit@126.com 0755-8256-2955
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            教學工作
            格睿特高級中學課程體系設(shè)置(三)深圳市格睿特高級中學的辦學目標是舉辦優(yōu)質(zhì)、有特色、國際化的精品學校;培養(yǎng)堅韌不拔、胸懷祖國、放眼世界的精英人才,因此學校的課程體系設(shè)置也借鑒參考了英、美教育的優(yōu)勢與特長,融合了中、美、英課程體系的優(yōu)點,根據(jù)學生的發(fā)展方向,設(shè)計最適合學生的學業(yè)課程。格睿特高級中學對的課程體系分為三大課程體系,分別是學科課程體系、考試課程體系以及活動課程體系?;顒诱n程體系:創(chuàng)造性地進行活動課程開發(fā)是學生個性發(fā)展的重要途徑。中國的普通高中只關(guān)注考試,實行應試教育,抹殺了學生的特點與個性,把學生都培養(yǎng)成了“書呆子”,素質(zhì)和能力方面沒有得到充分挖掘。格睿特高級中學堅信,每個學生都有自己獨特的閃光點,學習成績不能作為衡量學生的唯一標尺,學校特別設(shè)立了活動課程體系,就是為了保障學生的個性發(fā)展?;顒诱n程種類豐富,包括國際學術(shù)競賽、校內(nèi)課外活動、校外社會活動等,相信學生總可以在這些活動中找到最適合自己的興趣與特長。格睿特高級中學希望通過這樣的課程設(shè)置,充分滿足學生的興趣志向,培養(yǎng)專業(yè)技能,促進發(fā)展個人特長,使學生能夠得到綜合全面的發(fā)展。
            發(fā)布時間: 2021 - 04 - 14
            瀏覽次數(shù):355
            充分發(fā)揮獎學金的激勵作用格睿特的獎學金設(shè)置不僅包括對學習優(yōu)秀和家庭貧困學生的獎勵,還包括一個特別的獎項,即榮譽獎,用以獎勵在榮譽爭章活動中表現(xiàn)突出的學生。設(shè)置這樣一個獎項,是為了鼓勵學生的全面發(fā)展。榮譽爭章活動是格睿特學校獨創(chuàng)的一種德育措施,學校設(shè)立四種徽章,獎勵那些在各方面表現(xiàn)優(yōu)異、做出突出成績的學生?;照麓碇粋€人成長發(fā)展過程中的四種核心要素,分別是領(lǐng)袖才能、社會實踐、公益活動、學有專長。每一種要素對應聯(lián)想到一種顏色,每種顏色又設(shè)計有一個象征性的標志。領(lǐng)袖紅代表著領(lǐng)袖才能,燃燒的火焰寓意著激情與創(chuàng)造,標志是天平,象征著公平與責任;實踐黃代表著社會實踐,廣闊的土地寓意著行動與實踐,標志是齒輪,象征著動手與動腦;公益綠代表著公益活動,蔥郁的綠色寓意著奉獻與希望,標志是絲帶,象征著關(guān)愛與奉獻;專長藍代表著學有專長,藍色的天空與大海寓意著前程,標志是地球,象征著胸懷與眼界。格睿特學校設(shè)置這樣的活動,就是為了能夠用發(fā)展的、全面的眼光來看待學生,不是只有一把標尺一個量度,而是發(fā)現(xiàn)學生各方面的特長,讓學生能夠展現(xiàn)自我。為了培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,不僅要加強教育教學改革創(chuàng)新,同時要建立與培養(yǎng)目標相適應的獎勵機制。只有充分發(fā)揮獎學金的導向激勵作用,才能更好地引導學生學會做人、學會學習、學會做事、學會發(fā)展,促進學生全面素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,對培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)并重的復合型、應用型創(chuàng)新人才具有重要的現(xiàn)實意義...
            發(fā)布時間: 2021 - 04 - 08
            瀏覽次數(shù):366
            1、食品生產(chǎn)經(jīng)營者應依法制定并落實食品安全事故應急預案,關(guān)注社會食品安全預警提示,積極預防和控制食品安全事故。2、在制作加工過程中應當檢查待加工的食品及食品原料,發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)或者其他感觀性狀異常的,不得加工或者使用。食品原料應保證來源合法安全,禁止生產(chǎn)經(jīng)營《食品安全法》第二十八條規(guī)定的食品。3、加工經(jīng)營過程中避免生熟交叉、混放。避免生食品與熟食品接觸,成品、半成品、原料應分開加工、存放;員工要經(jīng)常洗手,接觸直接入口食品的應消毒手部,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀及化濃性皮膚病者,應立即停止其接觸直接入口食品工作;保持食品加工操作場所清潔,避免昆蟲、鼠類等動物接觸食品。4、熟制食物應燒熟煮透,尤其是肉、奶、蛋及其制品以及海產(chǎn)品,中心溫度應高于70℃,如在常溫下保存,應于出品后2小時內(nèi)食用。5、禁止使用毒蘑菇、發(fā)芽馬鈴薯等含有毒有害物質(zhì)的食品及原料,餐飲業(yè)禁止使用亞硝酸鹽。6、豆?jié){、四季豆應按要求煮熟燜透,有效預防生食有毒有害食物中毒。7、外部人員不得隨意進入食品加工及售賣間,加強員工的道德教育。8、如有疑似食品安全事故發(fā)生時,應迅速啟動突發(fā)食品事故應急預案,立即上報相關(guān)部門和組織患者到正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)救治,并停止制售可疑食品,保留可能導致食物中毒的食品及其原料、工用具和現(xiàn)場,積極配合監(jiān)管部門進行調(diào)查處理。
            發(fā)布時間: 2021 - 04 - 01
            瀏覽次數(shù):354
            今天聽了姚夫平校長的講座,心里感觸頗深。姚校長從教育的本質(zhì)、教育國際化、學校的發(fā)展三個角度入手,高屋建瓴卻又深入淺出地向我們介紹了他多年來對教育、教師、學校以及相關(guān)教育問題的理解,讓人獲益匪淺。如果沒有多年的從教經(jīng)驗,沒有親身致力于教育事業(yè),沒有認真思考探索教育問題,是不可能有這樣深刻的認識和獨到的見解。作為一名新老師,能夠聽到一位教育前輩這樣真誠細致的講解,是一件何其幸運的事情。     姚校長講座的內(nèi)容很全面,很多地方還需要我在日后的工作學習中慢慢領(lǐng)悟和體會,畢竟實踐出真知。而我今天想重點闡述的一點是他關(guān)于教育本質(zhì)的定義。     姚校長認為教育的本質(zhì)其實是一種信仰與博愛精神的傳遞活動,沒有愛就沒有教育。對于這個觀點,我非常認同?!皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑者也?!焙芏嗳苏J為教師只是教授知識,解決學習上的困難,但其實不僅僅是這樣。作為老師,應該關(guān)愛自己的每一位學生,真正走進它們的心靈,用愛去感染他們,鼓勵他們,向他們傳遞一種正能量。愛因斯坦說過“當在學校所學的一切全都忘記之后,還剩下來的才是教育”,確實如此,學過的公式定理會遺忘,背過的概念古文會忘卻,但學到的品質(zhì)、素養(yǎng)以及培養(yǎng)出來的能力卻會陪伴終身。我也算出生在一個教育家庭,父母都曾是老師,家里很多親戚也是老師,最讓我印象深刻的是我的媽...
            發(fā)布時間: 2021 - 03 - 16
            瀏覽次數(shù):465
            一、活動目的:     通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。 二、演練小組:  組  長:姚夫平   副組長:李文軍 疏散組:楊斌(男宿舍樓)王淑玲(女宿舍樓) 趙堂強(教學樓) 蘭瑩瑩(教學樓)救援組:王力  楊培國  艾苗醫(yī)療組:朱瑛  王露廣播警報組:童小寶  成員組:校領(lǐng)導及全校師生  三、演練時間:     2017年 9月 28日下午16:00---17:30。四、演練項目:     1、消防逃生演練     2、滅火器滅火演示 五、演練內(nèi)容設(shè)置:     1 、廣播警報組:負責火災發(fā)生后,通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人:童小寶     2 、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。責任人:趙堂強、蘭瑩瑩、    3、操場秩序指揮:楊斌 4、滅火器使用演示:許隊長5、拍照組:  王淑玲六、演習要求:   ...
            發(fā)布時間: 2017 - 09 - 25
            瀏覽次數(shù):300
            格睿特高級中學課程體系設(shè)置(二)深圳市格睿特高級中學的辦學目標是舉辦優(yōu)質(zhì)、有特色、國際化的精品學校;培養(yǎng)堅韌不拔、胸懷祖國、放眼世界的精英人才,因此學校的課程體系設(shè)置也借鑒參考了英、美教育的優(yōu)勢與特長,融合了中、美、英課程體系的優(yōu)點,根據(jù)學生的發(fā)展方向,設(shè)計最適合學生的學業(yè)課程。格睿特高級中學對的課程體系分為三大課程體系,分別是學科課程體系、考試課程體系以及活動課程體系。考試課程體系:針對性地進行考試課程設(shè)計是學生通向名校的基本保證??荚囎鳛闄z驗老師的教學成果、考察學生的學習狀況的一種有效工具,也成為格睿特課程體系中的重要一部分。學生根據(jù)不同班級不同學習階段,需要參加的考試也不同,包括:國內(nèi)高考、語言標準化考試、港澳臺聯(lián)考等。學生想要被名校錄取,優(yōu)異的成績是必不可少的一部分,也是一塊至關(guān)重要的敲門磚。格睿特學校設(shè)置考試課程體系,就是為了保障學生能夠順利走進名校,彰顯了學校對學生未來的重視。學校會配備優(yōu)秀的具有豐富經(jīng)驗的教師團隊,幫助學生合理規(guī)劃安排時間、掌握復習考試的高效方法,為學生取得理想的成績助一臂之力。
            發(fā)布時間: 2021 - 04 - 13
            瀏覽次數(shù):336
            1、食品處理區(qū)應按照原料進入、原料處理、半成品加工、成品供應的流程合理布局設(shè)備、設(shè)施,防止在操作中產(chǎn)生交叉污染。2、配備生產(chǎn)經(jīng)營的食品品種、數(shù)量相適應的消毒、更衣、洗、照明、通風、防腐、防塵、防蠅、防蟲、洗滌以及處理廢水、存放垃圾和廢棄物的設(shè)備或設(shè)施。主要設(shè)施宜采用不銹鋼,易于維修和清潔。3、有效消除老鼠、蟑螂、蒼蠅及其他有害昆蟲及其孳生投機條件,加工與用餐場所(所有出入口),設(shè)置紗門、紗窗、門簾,如木門下端設(shè)金屬防鼠板、排水溝、排氣、排油煙出入口應有網(wǎng)眼孔徑小于6毫米的防鼠金屬隔柵或網(wǎng)罩;距地面2米高度可設(shè)置滅蠅設(shè)施;采取有效“除四害”消殺措施。4、配置方便使用的從業(yè)人員洗手設(shè)施,附近設(shè)有相應清洗、消毒用品、干手設(shè)施和洗手消毒方法標示。宜采用腳踏式、肘動式或感應式等非機動式開關(guān)或可自動關(guān)閉的開關(guān),并宜提供溫水。5、食品配餐區(qū)應設(shè)置機械排風、空調(diào)、溫度計等設(shè)施,保持良好通風,及時排除潮濕和污濁空氣。6、用于加工、貯存食品的工用具、容器或包裝材料和設(shè)施應當符合食品安全標準,無異味、耐腐蝕、不易發(fā)霉。7、各功能區(qū)和食品原料、半成品、成品操作臺、刀具、菜墩等工用具,應分開定位存放使用,生熟菜墩必須分開使用并有明顯標識。8、應當定期維護食品加工、貯存、陳列、消毒、保潔、保溫、冷藏、冷凍等設(shè)備與設(shè)施,校驗計量器具,及時清理清洗,必要時消毒,確保正常運轉(zhuǎn)和使用。
            發(fā)布時間: 2021 - 04 - 01
            瀏覽次數(shù):278
            今天上午,姚校長給大家做了一場熱情洋溢的演講。姚校長結(jié)合自己三十多年的體制內(nèi)外的從教經(jīng)驗,從教育的本質(zhì),教育的國際化和學校發(fā)展的多維度對教育和學校進行剖析,使我受益匪淺。   首先,姚校長從教育本質(zhì)出發(fā),提出教育不僅僅是把思想,知識和技能自覺或者不自覺影響和傳授給他人,更是一種傳遞信仰和博愛精神的行為,這一解說將教育提升到一個新的文化維度。與中國傳統(tǒng)教師的理念“傳道授業(yè)解惑”一脈相承,教育不僅僅是授業(yè),它更是傳道。有什么樣的班主任就有什么樣的班級和學生,通過幾年一個班級里的很多孩子的行為將越來越刻上班主任的印記。尤其是當前深圳的民辦學校來說,生源基本上都是公辦學校挑剩下的,有著各種不良行為的落后生,對于這些孩子來說成為落后生不是學不好,而是各種原因造成的不想學,學不進。因而我們的首要任務是傳道:傳格睿特的道,傳遞我們格睿特的堅毅持之以恒的精氣神,這樣才能充分激發(fā)學生的學習熱情,變成想學并且進步著。我們作為格睿特教育的參與者,實施者我們應該帶著這股精氣神,并將這股精氣神傳遞給學生,讓每一個來格睿特的學生帶著這股精氣神走出校園,服務一生。   其次,姚校長從教育的國際化角度與大家分享了自己多年走出去的所見所聞,批判當前社會上的一些假國際化,讓我們從更高層次上意識到國際化是當今教育的一大潮流,是教育的一次回歸。 ...
            發(fā)布時間: 2021 - 03 - 15
            瀏覽次數(shù):685
            齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌——深圳市格睿特高級中學2018級新生在校全紀錄暑退九霄凈,秋澄萬景清。在這丹桂飄香的八月里,深圳市格睿特高級中學迎來了2018級新生,沉寂了一個假期的校園熱鬧了起來,到處都充滿著熱情洋溢的青春氣息。青春飛揚的新生給校園注入了新的生命力量,我校的迎新序幕也就此拉開。8月25日一大早,我校就掛起了迎新標語,各位老師及工作人員也在忙碌地布置班級、收拾宿舍、整理物品,為學生的到來做好準備。待到中午,學生陸續(xù)前來報到。報到現(xiàn)場人聲鼎沸,報到新生與指引報到的老師來來往往,比肩接踵,氣氛熱鬧非凡。到下午,學生都已經(jīng)領(lǐng)取完生活用品,安頓好宿舍,并進入各自的班級,學生們之間也互相熟悉了起來。             8月26日,為了了解學生的基礎(chǔ),以便老師們更好地準備教案,因材施教,學校組織全體高一學生進行了開學摸底考試,各位考生精神面貌良好,認真答題,充分展示了自己的實力。8月27日,班主任向各班學生介紹學校理念、規(guī)章制度、學清制度等。格睿特高級中學的校訓是“堅毅成就偉大”,何為“堅毅”?向著長期的目標,堅持自己的激情,即便歷經(jīng)失敗,也依然能夠堅持不懈地努力下去,這種品質(zhì)就叫做堅毅。而這種堅毅的品質(zhì)就體現(xiàn)在格睿特高級中學的學清制度中。堅持堂堂清、日日清、周周清,確保每一位學生都掌握所學知識...
            發(fā)布時間: 2018 - 08 - 28
            瀏覽次數(shù):142
            各位教職工:    現(xiàn)各教室已經(jīng)配備好液晶學習一體機,為進一步提高教學質(zhì)量,充分利用好先進的教學設(shè)備,經(jīng)研究決定,組織全體教職工統(tǒng)一學習液晶一體機的使用方法,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:一、學習主題學習液晶一體機以及白板軟件使用方法。液晶一體機,該設(shè)備集電腦技術(shù),多媒體技術(shù),工業(yè)控制技術(shù),音響技術(shù)等先進科技為一身的多功能設(shè)備,支持手寫及多點手勢,可快捷實現(xiàn)簡單,方便,實用的人機交互,是一款使用屏幕觸摸操作的人機多媒體交互終端,觸摸精準,反應快速,具有超強抗光干擾能力,易于維護??梢栽诰€完成講課,儲存,跟學生完成互動。配置白板軟件,可視操作化強。二、學習形式(一)功能介紹:液晶一體機及白板軟件的專家介紹并演示具體使用辦法;(二)交流研討:各位老師們提出問題,親自操作軟件;(三)后續(xù)學習:各位任課老師要熟悉使用方法,并且利用液晶一體機完成教學任務。三、時間安排   學習時間:7月11日下午2:30在教學樓A203教室   請各位教職工準時參加。                                     ...
            發(fā)布時間: 2017 - 07 - 19
            瀏覽次數(shù):118
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            2021 - 04 - 19
            點擊次數(shù): 437
            深圳市格睿特高級中學高三年級補習生招 生 公 告 寄語2021年這個夏天,或許會給你帶來遺憾悵惘,抑或青春的明媚憂傷。高考,大學,我的青春何處安放?人生,理想,我的未來在何方?這些日子或許你如同哲人一樣在思量。誰的青春不迷惘,誰的人生又沒有傷?亂云飛渡 ,戰(zhàn)士志益堅;重整旗鼓,待收拾舊河山。丟下彷徨和憂傷,選擇夢想與遠方。退一步,或許真能找到你起飛的地方,如鯤鵬翱翔九天,天空才是你的方向...
            2021 - 04 - 19
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            2021 - 04 - 14
            點擊次數(shù): 59
            根據(jù)黨支部工作條例的規(guī)定,基層支部書記應該具有以下角色:一是支部書記就是民辦學校中的“黨代表”。肩負著捍衛(wèi)黨的利益,代表黨對民辦學校實施思想政治領(lǐng)導,把黨的一切主張貫注到學校、落實到教職員工思想中,是一項神圣的使命!是確保黨對民辦學校絕對領(lǐng)導的重要一環(huán)。二是思想政治工作的“第一責任人”。書記的工作性質(zhì)和主要任務就是從事思想政治工作,是實施思想政治領(lǐng)導的“第一責任人”,思想政治工作就是黨支部書記的命...
            2021 - 04 - 13
            點擊次數(shù): 188
            會議時間:2021年4月12日16:50—17:30會議地點:格睿特高級中學A棟會議室會議主持:譚放參與人員:譚天培、趙蘭杰、陳小斌、趙堂強、田志明、謝淵婷、王亞東、鄧娟娟、郭璽會議記錄:齊雪、孫羽航 一. 本學期滾動測試安排1. 從下個月開始,每周滾動測試將納入教師考核指標。2. 滾動測試的開展可以采用多種方式,為減輕班主任的負擔,建議使用“每日交作業(yè)”小程序布置題目。每周五各科老師布...
            2021 - 03 - 08
            點擊次數(shù): 248
            各位老師、各位同學:大家上午好!我經(jīng)常給同學講的一句話是:高中三年是人生最重要的三年,“辛苦”三年,幸福一輩子!今天是同學們高中階段的第一次升旗,我在這里演講,我不喜歡講空話、大話,今天我演講的題目是:你與優(yōu)秀的差距是什么? 我們都想成為一個優(yōu)秀的人,那大家想過沒有,你與優(yōu)秀的差距究竟是什么?是智商嗎?我們周圍并不缺少學霸,當我們說起他們的時候,大家一定嘖嘖贊嘆:他們太聰明了,我忘塵莫及...
            2020 - 06 - 16
            點擊次數(shù): 232
            中華人民共和國普通高等學校聯(lián)合招收華僑港澳臺學生簡章根據(jù)《教育部等四部門關(guān)于做好普通高校聯(lián)合招收華僑港澳臺學生工作的通知》(教學〔2018〕4號)并經(jīng)教育部核準,制定本招生簡章。報名條件符合下列條件之一且具有高中畢業(yè)文化程度(須為學歷教育注1)的人員,可以申請報名:1.港澳地區(qū)考生,具有香港或澳門居民身份證和《港澳居民來往內(nèi)地通行證》。2.臺灣地區(qū)考生,具有在臺灣居住的有效身份證明和《臺灣居民來往...
            2021 - 03 - 12
            點擊次數(shù): 240
            尊敬的領(lǐng)導、老師們,可愛的同學們:   大家好!我是來自深圳格睿特高級中學的教師代表趙堂強,今天,我演講的題目是不忘初心,逐夢前行。   在黨的十九大上,黨中央總書記習近平告誡全黨要永遠保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神,永遠保持對人民的赤子之心。他說“一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。面向未來,面對挑戰(zhàn),全黨同...
            2021 - 03 - 10
            點擊次數(shù): 1344
            格睿特高級中學秉承著“人無我有、人有我精,普高國際兩翼齊飛,綜合、藝術(shù)全面發(fā)展”的特色多元辦學原則,精心設(shè)計了不同種類的班級,以適應學生的不同需求。各個特色班級的課程體系以及課程設(shè)置也有所區(qū)別:項目內(nèi)容高考學歷班高考復讀班港澳臺聯(lián)考班英國切爾西班意大利留學班多倫多電影學院班文憑學籍英國、美國(注冊)–––□–□中國(會考)■–■□■□參加考試國內(nèi)高考■■––□–語言標準化考試–––■■■港澳臺聯(lián)考...
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            • 學生沒有好壞之分只有特點的不同沒有學不好的學生只有不愿學的學生沒有管不好的學生只有走不進的心靈現(xiàn)各班均有少量插班生名額,有意愿的家長學生可聯(lián)系我們,或在官網(wǎng)招生信息處留言聯(lián)系我們地址:廣東省深圳市龍華區(qū)觀湖街道新樟路116號郵編:518110電話:0755-82562955;18025332955微信號:18025332955郵箱:szgrit@126.com
              2023 - 02 - 09
            • 格睿特中加聯(lián)合書院OSSD( Ontario Secondary School Diploma)  加拿大安大略省中學學歷,是全世界最先進的 中學課程體系之一,以其優(yōu)質(zhì)嚴格的教學管理 在全世界具有極高的認可度,被加拿大、美國、 英國、澳大利亞全部大學承認,是進入世界大 學的通用文憑。OSSD大學申請優(yōu)勢:加拿大加拿大80%名校匯聚于安大略省,安省高中學習體系受到極大 認可學生使用加拿大本國高中畢業(yè)證書申請加拿大大學,錄取率成 倍提高持有OSSD的學生將直接進入本地學生大學申請系統(tǒng)OUAC101, 擁有更大的錄取優(yōu)勢美國申請美國名校,以O(shè)SSD成績代替中國GPA。用北美名校更認 可的教學體系,增加錄取成功率;加拿大高中畢業(yè)證配合英思德AP認證學分,進入美國藤校的難 度降低通過學習OSSD課程,系統(tǒng)掌握北美知識,可大大縮短SAT備 考時間,輕松考取高分。英國、澳大利亞、新西蘭加拿大是...
              2021 - 04 - 20
            • 高中的學習對學生未來的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。學校專門配備有著多年豐富高考經(jīng)驗的把關(guān)教師,幫助學生找到高效的學習方法,發(fā)揚國內(nèi)教育的優(yōu)勢,充分挖掘?qū)W生的潛力,充分調(diào)動學生學習的內(nèi)動力。我們比的不是入學成績,比的是格睿特教育強大的“加工”能力,讓學生放飛夢想,前程似錦,做最好的自己。學校普高班開設(shè)有高一班,面向所有優(yōu)秀的初三畢業(yè)生,學生憑借中考成績并順利通過學校自主入學考試和面試即可注冊入學。學校提供最專業(yè)的老師、最完善的設(shè)備、最貼心的服務,為高一學生打下扎實的學習基礎(chǔ),幫助學生制定學習規(guī)劃、提高學習效率、優(yōu)化學習方法、奠定扎實的基礎(chǔ)。充分調(diào)動學生學習的內(nèi)動力,讓學生做最好的自己。無論是導師還是助教,都會密切關(guān)注學生的學習和生活。充分發(fā)揮小班教學的優(yōu)勢,關(guān)注每一個學生的學習成績變化,不忽略任何一個人。幫助學生制定目標,找到科學的學習方法,讓其科學管理時間。在這至關(guān)重要的三年里,格睿特學校將與...
              2021 - 03 - 16
            • 香港高考即香港中學文憑考試,全名為Hong Kong Diploma of Secondary Education簡稱HKDSE 是香港考試及評核局于2012年3月起在新的學制體系下建立的大學入學選拔考試,類似于內(nèi)地的“高考”,是香港考評局考核學生是否符合資格升讀大學的一個國際公考考試。DSE沒有限制戶籍,無論你是國內(nèi)(內(nèi)地)學生,還是臺灣、澳門,甚至是海外其他國家的學生都可以報考香港DSE。DSE學科成績可申請香港的大學,也可以申請海外的大學,到目前為止,已經(jīng)有270余所海外大學承認HKDSE的考試成績,學生可以憑借DSE成績申請海外的大學。如果是香港戶籍的學生,憑DSE成績可以免試入讀內(nèi)地的重點大學,截止2020年,內(nèi)地已有122所重點大學(含:清華、北大、復旦、交大......)免試招收港籍DSE考生。 香港高考/DSE是升讀香港、世界名校大學的黃金通道!...
              2020 - 05 - 23
            • 格睿特學校實行小班教學,會關(guān)注到每一位學生的發(fā)展,根據(jù)學生的特性因材施教。在教學中根據(jù)不同學生的認知水平、學習能力以及自身素質(zhì),導師選擇適合每個學生特點的學習方法來有針對性的教學,發(fā)揮學生的長處,彌補學生的不足,激發(fā)學生學習的興趣,樹立學生學習的信心,從而促進學生全面發(fā)展。       學校會根據(jù)每一位學生的特點配備一名專業(yè)導師引領(lǐng),或是每位學生雙向選擇一名導師,導師引領(lǐng)陪伴學生的校園學習和生活。對不同學段學業(yè)的學生進行學業(yè)測評,幫助學生設(shè)計合理完善的學業(yè)發(fā)展方向,做到因人而異、因材施教。根據(jù)對每一位學生的學業(yè)測評,制定相應的學習策略,幫助學生認清現(xiàn)實,給學生樹立目標意識和規(guī)劃意識,教導學生認準目標,持之以恒。同時,學校還會關(guān)注到每一位學生的發(fā)展情況,為學生提供社交心理、學術(shù)選課、學業(yè)申請、職業(yè)規(guī)劃等方面的專業(yè)輔導咨詢,為學生的成...
              2023 - 02 - 09
            • 格睿特中日國際班簡介:日本鎮(zhèn)西學院大學中國事務辦公室駐地,同時協(xié)調(diào)鎮(zhèn)西學院大學在日本大學中的友好關(guān)系簽署了多所大學和高中,針對不同層次留學需求的學生給予量身定制升學指導,采用靈活的N+4的學制,滿足各類學生的升學需求。既可學習EJU課程赴日沖擊日本頂尖名校,也可在國內(nèi)通過筆試或面試甚至免試升入指定推薦大學。日本大學學費低廉,獎學金多樣,文化、飲食、語言、地理等都與中國相近,在臺灣香港地區(qū)與亞洲其他國家中認可度非常高,在日就業(yè)移民等政策開放,是理想留學國家首選。
              2021 - 04 - 21
            • 學校普高班開設(shè)有高考復讀班,面向所有高三復讀生,學生順利通過學校自主入學考試和面試即可注冊入學。學校會針對高考大綱精心設(shè)計課程,選派有著豐富高考經(jīng)驗的教師進行授課,更有針對性,效果更突出。幫助高三學生查缺補漏、提高成績,助力學生沖刺高考,實現(xiàn)夢想。從學生入學的那一天起,學校就為每一位學生建立動態(tài)檔案,動態(tài)檔案真實地記錄學生成長的軌跡,不斷修正既定目標,幫助學生節(jié)節(jié)攀升,走向成功。同時,學校會和家長聯(lián)合,家校聯(lián)合教育合力做孩子成長過程中最有力的保障。這樣全方位的關(guān)注學生的發(fā)展,做孩子堅強的后盾。高考班時間緊、壓力大、責任重,學校會更加注意學生的身心健康,學校安排了助教全程陪伴,每一門學科都會有一名助教時刻陪伴,答疑解難。每天助教會幫助學生鞏固知識,驗收學生掌握程度,并且向課程老師溝通匯報,確保了解每位學生的學習進度與學習狀況。  招生對象:9-12年級適齡學生招生范圍:立...
              2021 - 03 - 18
            • 參加“美國高考”,美國歷史考了滿分;報考劍橋,英語母語考試比多數(shù)英國學生都要好……在濟南外國語學校高中部,高三學生李澤陽、鄭義、陳麟鑫最近分別收到了英國劍橋大學、美國哥倫比亞大學和美國西北大學的提前錄取通知書。雖然被稱為學霸,但三個大男孩卻沒覺得自己比別人有何特別之處,在他們看來,自己最大的優(yōu)勢就是專注與執(zhí)著。參加“美國高考”歷史得了滿分當1月中旬收到英國劍橋大學Robinson學院的無條件錄取通知書時,胖胖的李澤陽還沉浸在化學實驗中。去年12月份趕赴英國參加了劍橋的面試,但李澤陽沒想到自己會成為2017年Robinson學院錄取的唯一一名中國學生。從小對植物和化學的興趣如今轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€理想的學校,當別的學生還在準備高考時,李澤陽準備繼續(xù)自己的生化實驗?!捌鋵嵞鼙粍蜾浫〔⒉皇羌菀椎氖拢顫申柹詈竦姆e累功不可沒?!睗贤鈬Z學校國際課程中心主任岳鳳敏介紹。其實在被劍橋大學錄取之前,李澤陽就...
              2021 - 03 - 17
            • 因為同時被哈佛大學、耶魯大學這樣的世界頂尖高校錄取,且打破哈佛在深中錄取的“零記錄”,被同學成為“邵神”的邵卓涵6日成為媒體關(guān)注的焦點。語速快、健談、思維縝密且富有邏輯,是不少人對這個陽光大男孩的初步印象。更深入了解,會發(fā)現(xiàn)18歲的他,對自己有著超強的規(guī)劃和管理能力,在學習上也注重并享受過程。在邵卓涵看來,一些學生會每天按照老師布置的任務規(guī)劃學習,但對自己感興趣的事情缺乏主動探尋,“我覺得無論是考國外還是國內(nèi)的大學,在高中階段可能的情況下,可以多參加校內(nèi)社團或者校外活動,這個過程會加深對自己的認識,初步思考自己的未來方向是什么?!备叨r,邵卓涵擔任深中模擬聯(lián)合國社團常務秘書長,和同學組織300多人的模聯(lián)會議等經(jīng)歷,極大地鍛煉了他的組織力和領(lǐng)導力;高一、高二,他還堅持參加英語辯論賽,以此鍛煉自己的思辨、表達等能力。高中的學習緊張而繁忙,但因為有做每周、每月任務規(guī)劃表的好習慣,并且盡可能的完成...
              2021 - 04 - 06
            • 英國留學
              2021 - 04 - 06
            • 學生選擇高一預備班,可以盡快地適應高中階段的學習課程,在課程設(shè)置上,學校會安排有經(jīng)驗的教師,系統(tǒng)的幫助學生復習鞏固初中階段的課程,還會有計劃地安排高中階段的學習內(nèi)容,讓學生提早動手,初高中階段無縫對接。發(fā)揚國內(nèi)教育的優(yōu)勢,充分挖掘?qū)W生的潛力,我們比的不是入學成績,比的是格睿特教育強大的“加工”能力。
              2021 - 03 - 17
            • 學校在對學生學業(yè)關(guān)心的同時,也對每一位學生的身心發(fā)展密切關(guān)注。高中生正處于青春期,自覺性和自制力需要培養(yǎng),所以,學校安排了助教全程陪伴,每一門學科都會有一名助教時刻陪伴,答疑解難。每天助教會幫助學生鞏固知識,驗收學生掌握程度,并且向課程老師溝通匯報,確保了解每位學生的學習進度與學習狀況,從而讓學生感受到學習的樂趣、成長的快樂。        學校會對每一位學生的氣質(zhì)性格、情緒情感等心理因素進行科學測評。在對學生進行科學測評之后,學校會對學生進行個性定制設(shè)計,幫助學生認真的自我剖析。幫助學生發(fā)揮特長、培養(yǎng)興趣、明確方向、做好規(guī)劃。除了長期目標以外,也會定制循序漸進的短期目標,長短期計劃相結(jié)合,可以讓自己的學習生活有條不紊,充實而不乏動力。一個完備、合理的規(guī)劃對同學們的發(fā)展往往能起到事半功倍的效用,幫助學生更好的找到努力的方...
              2021 - 03 - 17
            • 港澳臺華僑聯(lián)考是中華人民共和國教育部為了吸引港澳臺華僑子女到國內(nèi)大學深造而設(shè)置的統(tǒng)一入學考試。該聯(lián)考在考試時間、考試科目、考試大綱、報考方式、志愿填報等血多方面均有別于國內(nèi)普通高考。港澳臺華僑全國聯(lián)考招生高校有300余所,其中預科招生院校14所,分布在全國19個省、自治區(qū)和直轄市。近幾年每年考生人數(shù)在四千至五千人之間,錄取率比普通高考高。    兩校聯(lián)考是暨南大學、華僑大學聯(lián)合招收港澳臺華僑學生的入學考試。報考全國聯(lián)合招生院校的考生,可以同時報考暨南大學、華僑大學兩校聯(lián)考。錄取不沖突。    我校根據(jù)港澳臺聯(lián)考教學大綱,專門開設(shè)港澳臺聯(lián)考教學班級,目標明確,教學高效。港澳臺僑聯(lián)考與高考相比更容易被錄取,更容易上名校等特點。而港澳臺僑聯(lián)考考察的知識面比全國高考要廣,相對全國高考來說沒那么深的難度。近年來港澳臺僑戶籍的學生來...
              2021 - 12 - 07
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