5日上午,2017年北京海淀區(qū)融合教育國(guó)際研討會(huì)開幕。在為期兩天的研討會(huì)中,來自美英日俄等國(guó)家及國(guó)內(nèi)的30余名融合教育專家學(xué)者和400名與會(huì)代表圍繞“融合?支持”的主題,對(duì)不同國(guó)家和地區(qū)融合教育發(fā)展模式研究、課程規(guī)劃、支持策略等問題進(jìn)行全面的分析和比較;并就融合教育支持保障體系、環(huán)境建設(shè)、支持策略和特殊學(xué)生的行為管理等議題開展深入探討。研討會(huì)旨在通過密切的專業(yè)交流,相互借鑒研究成果,共同推動(dòng)融合教育事業(yè)發(fā)展。
專家認(rèn)為,全面推進(jìn)融合教育發(fā)展符合世界教育潮流,旨在促進(jìn)每個(gè)殘障孩子都能接受適合的教育。眾多融合教育理論與實(shí)踐的探索者、推動(dòng)者們?cè)诒就粱剿骱蛯?shí)踐方面正在做出可喜成績(jī),構(gòu)建符合中國(guó)國(guó)情的真正可以推廣的支持保障模式和體系。北京海淀區(qū)在融合教育發(fā)展方面走在全國(guó)前列,并逐步建立了以特殊教育研究與指導(dǎo)中心為指導(dǎo)、以融合教育為主體、以特殊教育學(xué)校為骨干、以送教上門等其他教育形式為補(bǔ)充的辦學(xué)新格局,融合教育覆蓋區(qū)內(nèi)134所中小學(xué),建有84間資源教室,居北京市首位,并配有專兼職資源教師。