今天聽了姚夫平校長的講座，心里感觸頗深。姚校長從教育的本質(zhì)、教育國際化、學(xué)校的發(fā)展三個(gè)角度入手，高屋建瓴卻又深入淺出地向我們介紹了他多年來對(duì)教育、教師、學(xué)校以及相關(guān)教育問題的理解，讓人獲益匪淺。如果沒有多年的從教經(jīng)驗(yàn)，沒有親身致力于教育事業(yè)，沒有認(rèn)真思考探索教育問題，是不可能有這樣深刻的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到的見解。作為一名新老師，能夠聽到一位教育前輩這樣真誠細(xì)致的講解，是一件何其幸運(yùn)的事情。
?????姚校長講座的內(nèi)容很全面，很多地方還需要我在日后的工作學(xué)習(xí)中慢慢領(lǐng)悟和體會(huì)，畢竟實(shí)踐出真知。而我今天想重點(diǎn)闡述的一點(diǎn)是他關(guān)于教育本質(zhì)的定義。
?????姚校長認(rèn)為教育的本質(zhì)其實(shí)是一種信仰與博愛精神的傳遞活動(dòng)，沒有愛就沒有教育。對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)，我非常認(rèn)同。“師者，傳道授業(yè)解惑者也。”很多人認(rèn)為教師只是教授知識(shí)，解決學(xué)習(xí)上的困難，但其實(shí)不僅僅是這樣。作為老師，應(yīng)該關(guān)愛自己的每一位學(xué)生，真正走進(jìn)它們的心靈，用愛去感染他們，鼓勵(lì)他們，向他們傳遞一種正能量。愛因斯坦說過“當(dāng)在學(xué)校所學(xué)的一切全都忘記之后，還剩下來的才是教育”，確實(shí)如此，學(xué)過的公式定理會(huì)遺忘，背過的概念古文會(huì)忘卻，但學(xué)到的品質(zhì)、素養(yǎng)以及培養(yǎng)出來的能力卻會(huì)陪伴終身。我也算出生在一個(gè)教育家庭，父母都曾是老師，家里很多親戚也是老師，最讓我印象深刻的是我的媽媽，她非常關(guān)心、愛護(hù)自己的學(xué)生，曾經(jīng)她的班里有一個(gè)特別貧困的學(xué)生，經(jīng)常只能吃饅頭咸菜。我的媽媽就經(jīng)常讓那個(gè)學(xué)生來我家里住，給她改善生活。也是在我母親的幫助下，這個(gè)學(xué)生才順利畢業(yè)找到工作。所以從小我就感受到，真正愛自己的學(xué)生才是好的老師，而那些愛與關(guān)懷有可能改變一個(gè)人的一生。
???“凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展”，也就是姚校長所說“沒有愛就沒有教育”。在座的每位老師選擇了教師這個(gè)職業(yè)，心中也必定有著自己的情懷和理念，對(duì)教育有自己的理解，希望大家在今后的工作中都可以不忘初心，堅(jiān)持理想，在格睿特學(xué)校實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，完成自己的教育夢(mèng)想！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?語文教師 ?秦芬