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            邵卓涵:被哈佛、耶魯青睞的陽光男孩

            日期: 2021-04-06
            瀏覽次數(shù): 1195
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            因為同時被哈佛大學、耶魯大學這樣的世界頂尖高校錄取,且打破哈佛在深中錄取的“零記錄”,被同學成為“邵神”的邵卓涵6日成為媒體關(guān)注的焦點。語速快、健談、思維縝密且富有邏輯,是不少人對這個陽光大男孩的初步印象。更深入了解,會發(fā)現(xiàn)18歲的他,對自己有著超強的規(guī)劃和管理能力,在學習上也注重并享受過程。

            在邵卓涵看來,一些學生會每天按照老師布置的任務(wù)規(guī)劃學習,但對自己感興趣的事情缺乏主動探尋,“我覺得無論是考國外還是國內(nèi)的大學,在高中階段可能的情況下,可以多參加校內(nèi)社團或者校外活動,這個過程會加深對自己的認識,初步思考自己的未來方向是什么。”高二時,邵卓涵擔任深中模擬聯(lián)合國社團常務(wù)秘書長,和同學組織300多人的模聯(lián)會議等經(jīng)歷,極大地鍛煉了他的組織力和領(lǐng)導力;高一、高二,他還堅持參加英語辯論賽,以此鍛煉自己的思辨、表達等能力。

            高中的學習緊張而繁忙,但因為有做每周、每月任務(wù)規(guī)劃表的好習慣,并且盡可能的完成,邵卓涵能夠較為自如的在學業(yè)和社團活動中做好平衡。不管社團活動多忙,他都會留下專門的時間去學習。有時候他也會給自己加壓安排任務(wù),甚至熬夜到一兩點做功課。

            邵卓涵小學就讀于福田區(qū)新蓮小學、初中就讀于深圳高級中學初中部。他說自己屬于那種從小到大各學科學習比較均衡的學生,但對歷史、社會科學方面尤為鐘愛。對自己感興趣的社會話題,邵卓涵會想盡辦法去了解、鉆研。在他看來,學習中的探索精神、以及對學科的熱情和興趣都極為重要。

            他愛看電影,也愛閱讀。初中時就開始讀英文小說、以及《基辛格論中國》等著作。對邵卓涵來說,英語學習并不是負擔,通過閱讀英文著作,他不僅學習了詞匯、語法,鍛煉了口語,也感受到與不同語言、文化魅力,更重要的是讓他對英語學習更有動力。

            如何愛上學習?邵卓涵給出的建議是多思考、注重學習過程。“當你一直在為考多少分而焦慮的時候,學習就會成為負擔。真正把一個學科學好、學深,需要對過程本身有興趣,真正享受過程的話,一般結(jié)果也不會差。”邵卓涵說。

            父母開放而民主的家庭教育也深刻影響著邵卓涵,在其成長中扮演重要作用?!八麄儠o我很多的引導,教我做事的方法,而不會規(guī)定死我必須要怎么做?!鄙圩亢f,其從事白領(lǐng)工作的父母,會鼓勵他探索自己感興趣的事情,比如沒有強迫邵卓涵上補習班,而是鼓勵他讀喜愛的歷史類書籍。對于怎樣安排社團活動、想學哪些專業(yè)等事情,父母也會尊重邵卓涵的決定。邵卓涵很感謝父母教會他如何做規(guī)劃和管理時間。小學時,父母就會給他一張空白的紙,引導邵卓涵給自己的學習生活做規(guī)劃。這個好習慣,他堅持到了現(xiàn)在。

            讓邵卓涵最近糾結(jié)的一件事情是,在哈佛、耶魯之間如何作出選擇,“畢竟兩所學校都非常優(yōu)秀,我還需要時間去想想。”他說自己在大學時可能會選擇自己喜歡的社科類方向?qū)W習。但對于未來規(guī)劃,目前還沒有深入考慮,“想懷著更加開放的態(tài)度去探索,希望給自己未來留更多的可能性?!?/span>


            因為同時被哈佛大學、耶魯大學這樣的世界頂尖高校錄取,且打破哈佛在深中錄取的“零記錄”,被同學成為“邵神”的邵卓涵6日成為媒體關(guān)注的焦點。語速快、健談、思維縝密且富有邏輯,是不少人對這個陽光大男孩的初步印象。更深入了解,會發(fā)現(xiàn)18歲的他,對自己有著超強的規(guī)劃和管理能力,在學習上也注重并享受過程。

            在邵卓涵看來,一些學生會每天按照老師布置的任務(wù)規(guī)劃學習,但對自己感興趣的事情缺乏主動探尋,“我覺得無論是考國外還是國內(nèi)的大學,在高中階段可能的情況下,可以多參加校內(nèi)社團或者校外活動,這個過程會加深對自己的認識,初步思考自己的未來方向是什么。”高二時,邵卓涵擔任深中模擬聯(lián)合國社團常務(wù)秘書長,和同學組織300多人的模聯(lián)會議等經(jīng)歷,極大地鍛煉了他的組織力和領(lǐng)導力;高一、高二,他還堅持參加英語辯論賽,以此鍛煉自己的思辨、表達等能力。

            高中的學習緊張而繁忙,但因為有做每周、每月任務(wù)規(guī)劃表的好習慣,并且盡可能的完成,邵卓涵能夠較為自如的在學業(yè)和社團活動中做好平衡。不管社團活動多忙,他都會留下專門的時間去學習。有時候他也會給自己加壓安排任務(wù),甚至熬夜到一兩點做功課。

            邵卓涵小學就讀于福田區(qū)新蓮小學、初中就讀于深圳高級中學初中部。他說自己屬于那種從小到大各學科學習比較均衡的學生,但對歷史、社會科學方面尤為鐘愛。對自己感興趣的社會話題,邵卓涵會想盡辦法去了解、鉆研。在他看來,學習中的探索精神、以及對學科的熱情和興趣都極為重要。

            他愛看電影,也愛閱讀。初中時就開始讀英文小說、以及《基辛格論中國》等著作。對邵卓涵來說,英語學習并不是負擔,通過閱讀英文著作,他不僅學習了詞匯、語法,鍛煉了口語,也感受到與不同語言、文化魅力,更重要的是讓他對英語學習更有動力。

            如何愛上學習?邵卓涵給出的建議是多思考、注重學習過程?!爱斈阋恢痹跒榭级嗌俜侄箲]的時候,學習就會成為負擔。真正把一個學科學好、學深,需要對過程本身有興趣,真正享受過程的話,一般結(jié)果也不會差?!鄙圩亢f。

            父母開放而民主的家庭教育也深刻影響著邵卓涵,在其成長中扮演重要作用?!八麄儠o我很多的引導,教我做事的方法,而不會規(guī)定死我必須要怎么做?!鄙圩亢f,其從事白領(lǐng)工作的父母,會鼓勵他探索自己感興趣的事情,比如沒有強迫邵卓涵上補習班,而是鼓勵他讀喜愛的歷史類書籍。對于怎樣安排社團活動、想學哪些專業(yè)等事情,父母也會尊重邵卓涵的決定。邵卓涵很感謝父母教會他如何做規(guī)劃和管理時間。小學時,父母就會給他一張空白的紙,引導邵卓涵給自己的學習生活做規(guī)劃。這個好習慣,他堅持到了現(xiàn)在。

            讓邵卓涵最近糾結(jié)的一件事情是,在哈佛、耶魯之間如何作出選擇,“畢竟兩所學校都非常優(yōu)秀,我還需要時間去想想?!彼f自己在大學時可能會選擇自己喜歡的社科類方向?qū)W習。但對于未來規(guī)劃,目前還沒有深入考慮,“想懷著更加開放的態(tài)度去探索,希望給自己未來留更多的可能性?!?/span>


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            2021 - 04 - 07
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            2021 - 04 - 06
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            2021 - 04 - 06
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            • 2021 - 04 - 19
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            • 2021 - 04 - 13
              會議時間:2021年4月12日16:50—17:30會議地點:格睿特高級中學A棟會議室會議主持:譚放參與人員:譚天培、趙蘭杰、陳小斌、趙堂強、田志明、謝淵婷、王亞東、鄧娟娟、郭璽會議記錄:齊雪、孫羽航 一. 本學期滾動測試安排1. 從下個月開始,每周滾動測試將納入教師考核指標。2. 滾動測試的開展可以采用多種方式,為減輕班主任的負擔,建議使用“每日交作業(yè)”小程序布置題目。每周五各科老師布置周測試題,督促學生在家自行完成,周一集中解決周測體現(xiàn)出的問題。3. 滾動測試的布置由教研組長負責。4. 建議滾動測試中理科題目略多于文科題目,一個年級做同一套題目,老師可集中力量講解學生在做題時出現(xiàn)的共性問題。 二. 近期考試安排1. 學校將于六月中下旬組織高一、高二年級月考;六月9、10日高三年級將參加深二模考試。2. 高一、高二月考由教研組長自行安排各科老師出卷,不考學考。3. 高一、高二月考不得與全省學業(yè)水平測試時間沖突。 三. 學情輔導安排1. 教師輔導學生后,須填寫學清輔導表并在表內(nèi)標明是否為學清抽查輔導,每周結(jié)束后交給教研組長匯總,再由教研組長交給教學處進行考核。 四. 常規(guī)教學安排1. 教師須按時、按要求上交學案。2. 各學科組須按時進行集體備課。
            • 2021 - 03 - 10
              格睿特高級中學秉承著“人無我有、人有我精,普高國際兩翼齊飛,綜合、藝術(shù)全面發(fā)展”的特色多元辦學原則,精心設(shè)計了不同種類的班級,以適應(yīng)學生的不同需求。各個特色班級的課程體系以及課程設(shè)置也有所區(qū)別:項目內(nèi)容高考學歷班高考復讀班港澳臺聯(lián)考班英國切爾西班意大利留學班多倫多電影學院班文憑學籍英國、美國(注冊)–––□–□中國(會考)■–■□■□參加考試國內(nèi)高考■■––□–語言標準化考試–––■■■港澳臺聯(lián)考––■–––中國課程語文■■■■■■數(shù)理化生■■■–■■政史地外■■■–■■體育■■■■■■音樂、美術(shù)□□□□□□國際學科課程英語分階(聽、說、讀、寫)–––■–■數(shù)學(數(shù)學、統(tǒng)計、微積分等)–––■––科學(物理、化學、生物、環(huán)境等)–––■––人文(歷史、地理等)–––■––社會(政治、經(jīng)濟、心理、國際關(guān)系等)–––■––藝術(shù)與設(shè)計–––■––國際考試課程托福、雅思、小語種–––■■–ACT、SAT1–––■––SAT2、AP–––□––藝術(shù)專業(yè)考試–––□■–國際學術(shù)競賽各科競賽、活動比賽、藝術(shù)比賽等□–□□□□校內(nèi)課外活動學生會、社團活動等□□□■□■校外社會活動義工、社會服務(wù)等––□■□■
            • 2021 - 04 - 14
              學習目標天天清  比學趕幫滿校園——格睿特高級中學實施“學清”培優(yōu)措施初春的格睿特,暖氣融融,生機盎然。樓道里、操場旁、餐廳邊隨處可見老師利用課余時間輔導學生的身影,學生互幫互學的情景更是讓人拍手叫好。校園里充滿了濃濃的學習氣氛,洋溢著馨人心脾的書香。圖片1:老師耐心輔導,學生認真學習本學期,格睿特高級中學為了夯實學生的基礎(chǔ)知識,提高學生的學習成績,從而培養(yǎng)學習良好的學習習慣和思想素質(zhì),全面啟動“學習目標天天清”(簡稱“學清”)的培優(yōu)措施,要求每個學生對當天的學習目標不留下疑點,不帶到明天,達到“清”!圖片2:同學們擠時間學習圖片3:看!學得多么專心為了把“學清”措施真正落實到實處,校委會多次召開專題會議進行研究討論,設(shè)計了《格睿特高級中學學校學清表》,制定了“四查”的行動方案,即分四步走:第一步,學生自查;第二部,同學之間互查;第三步,科任老師檢查;第四步,學校領(lǐng)導核查。都要在相應(yīng)的檢查欄里簽字。同時學校領(lǐng)導還不定期不定時地對已過關(guān)的內(nèi)容進行抽查,以確?!皩W清”措施扎實有序地進行,真正達到培優(yōu)提高的目的。圖片4:在晚餐后的空余時間里圖片5:課間相互檢查格睿特高級中學是一所全新的學校,全體教師堅信“沒有教不好的學生,只有走不進的心靈”、“沒有學不好的學生,只有不會學的學生”。莘莘學子在格睿特一定能茁壯成長!格睿特這個艦隊已經(jīng)駛離港灣,開始向更廣闊的世界揚帆起航!
            • 2021 - 04 - 06
              喜歡健身、旅游、看中國電影、吃中國美食……這位來自大洋彼岸的美國外教擁有著廣泛的愛好和對中國濃厚的興趣?!拔曳浅O矚g中國,并且想要親自體驗中國的文化”,當被問及是否喜歡中國時,Dr. Victor如是說。來中國三年了,他的足跡遍布中國的大江南北,也品嘗了中國各地的美食,他尤其喜愛陜西的肉夾饃和面食,中國不同地區(qū)風格各異的文化也令他著迷。當然,他最熱愛的事情還是當一名英語教師,把地道的英語傳授給廣大學子,讓他們感受到英語的魅力。 Dr. Victor來自美國的佛羅里達州,俄克拉荷馬州立大學航空科學學士、開普蘭大學工商管理碩士、阿爾格西大學教育學博士。他不僅有著良好的教育背景,更有著豐富的生活經(jīng)驗和社會閱歷。曾經(jīng)做過飛行員、當過業(yè)務(wù)主管、參與學術(shù)項目……因為對教育的濃厚興趣,從2012年起,Dr. Victor開始從事英語教育,在美國、中國的多所學校擔任過英語教師,教授過不同層次、不同水平的學生,積累了豐富的教學經(jīng)驗,并且深受學生們的喜愛。教學風采 Dr. Victor對英語教學有自己獨特的理解,他認為英語教師在向?qū)W生傳遞信息和知識之前,首要任務(wù)是了解學生的水平和理解能力。一個優(yōu)秀的英語教師能夠區(qū)分哪些學生是任務(wù)指向型,哪些學生是目的指向型,并根據(jù)學生的不同類型來調(diào)整教學方式。好的教師可以適當調(diào)整課程進度,既確保進度較快的學生保持興趣,又能激勵其他學生超越自我。最終,學生能夠在老師的引導下更好的理解運用知識而不是簡單接收知識,進而成長為更適應(yīng)全球一體化的人才。 Dr. Victor目前在格睿特高級中學負責國際班、普高班的外教課,教學內(nèi)容涉及雅思、托福、日??谡Z等,力求從聽說讀寫各個方面全面提高學生的英語水平。高一學生陳弱男聽了Dr. Victor的課以后說:“Victor老師的課非常生動有趣,通俗易懂,在他的課上我們不僅能學習到地道的英語口語,還能了解到美國的文化。”學生們紛紛表示對英語產(chǎn)生了更加濃厚的興趣,希望能夠多練多說,以后出國也可以流利地和外國人交流。
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            內(nèi)容: 參加“美國高考”,美國歷史考了滿分;報考劍橋,英語母語考試比多數(shù)英國學生都要好……在濟南外國語學校高中部,高三學生李澤陽、鄭義、陳麟鑫最近分別收到了英國劍橋大學、美國哥倫比亞大學和美國西北大學的提前錄取通知書。雖然被稱為學霸,但三個大男孩卻沒覺得自己比別人有何特別之處,在他們看來,自己最大的優(yōu)勢就是專注與執(zhí)著。參加“美國高考”歷史得了滿分當1月中旬收到英國劍橋大學Robinson學院的無條件錄取通知書時,胖胖的李澤陽還沉浸在化學實驗中。去年12月份趕赴英國參加了劍橋的面試,但李澤陽沒想到自己會成為2017年Robinson學院錄取的唯一一名中國學生。從小對植物和化學的興趣如今轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€理想的學校,當別的學生還在準備高考時,李澤陽準備繼續(xù)自己的生化實驗。“其實能被劍橋錄取并不是件容易的事,李澤陽深厚的積累功不可沒?!睗贤鈬Z學校國際課程中心主任岳鳳敏介紹。其實在被劍橋大學錄取之前,李澤陽就已經(jīng)出過一次名了。2011年,剛11歲的他就已是全國書法比賽的冠軍了?!霸趧虻拿嬖囍校綍r的積累還是非常重要的,教授最看重的是能夠和學生順利地溝通。”回憶起去年12月份在劍橋大學一個上午的面試,李澤陽十分輕松,“英語溝通非常順暢,偶爾和面試官開個玩笑,第一場面試25分鐘,面試的教授最終和我聊了40分鐘”。被劍橋大學無條件錄取,李澤陽如今十分輕松。分別被美國哥倫比亞大學哥倫比亞學院和美國西北大學生產(chǎn)設(shè)計與工程學院錄取的鄭義和陳麟鑫同樣覺得這些名校更看重的是綜合素質(zhì)。雖然是中國學生,但在被稱為“美國高考”的Sat2考試中,鄭義的美國歷史科目竟然考了滿分,但鄭義說:“這完全都是靠自學。”從小喜歡生物家里建有實驗室在三位被名校錄取的學生中,鄭義是班長,興趣廣泛,直到高二才確定自己的專業(yè)目標。但對李澤陽和陳麟鑫來說,從小對生物、化學和數(shù)學的超強興趣,促使他們一直在往深處探索。“我從小就喜歡植物,到...
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            內(nèi)容: 因為同時被哈佛大學、耶魯大學這樣的世界頂尖高校錄取,且打破哈佛在深中錄取的“零記錄”,被同學成為“邵神”的邵卓涵6日成為媒體關(guān)注的焦點。語速快、健談、思維縝密且富有邏輯,是不少人對這個陽光大男孩的初步印象。更深入了解,會發(fā)現(xiàn)18歲的他,對自己有著超強的規(guī)劃和管理能力,在學習上也注重并享受過程。在邵卓涵看來,一些學生會每天按照老師布置的任務(wù)規(guī)劃學習,但對自己感興趣的事情缺乏主動探尋,“我覺得無論是考國外還是國內(nèi)的大學,在高中階段可能的情況下,可以多參加校內(nèi)社團或者校外活動,這個過程會加深對自己的認識,初步思考自己的未來方向是什么?!备叨r,邵卓涵擔任深中模擬聯(lián)合國社團常務(wù)秘書長,和同學組織300多人的模聯(lián)會議等經(jīng)歷,極大地鍛煉了他的組織力和領(lǐng)導力;高一、高二,他還堅持參加英語辯論賽,以此鍛煉自己的思辨、表達等能力。高中的學習緊張而繁忙,但因為有做每周、每月任務(wù)規(guī)劃表的好習慣,并且盡可能的完成,邵卓涵能夠較為自如的在學業(yè)和社團活動中做好平衡。不管社團活動多忙,他都會留下專門的時間去學習。有時候他也會給自己加壓安排任務(wù),甚至熬夜到一兩點做功課。邵卓涵小學就讀于福田區(qū)新蓮小學、初中就讀于深圳高級中學初中部。他說自己屬于那種從小到大各學科學習比較均衡的學生,但對歷史、社會科學方面尤為鐘愛。對自己感興趣的社會話題,邵卓涵會想盡辦法去了解、鉆研。在他看來,學習中的探索精神、以及對學科的熱情和興趣都極為重要。他愛看電影,也愛閱讀。初中時就開始讀英文小說、以及《基辛格論中國》等著作。對邵卓涵來說,英語學習并不是負擔,通過閱讀英文著作,他不僅學習了詞匯、語法,鍛煉了口語,也感受到與不同語言、文化魅力,更重要的是讓他對英語學習更有動力。如何愛上學習?邵卓涵給出的建議是多思考、注重學習過程。“當你一直在為考多少分而焦慮的時候,學習就會成為負擔。真正把一個學科學好、學深,需要對過程本身有興趣,真正享...
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            內(nèi)容: 被世界頂級名校錄取的,都是什么樣的學生?他們付出了多少努力?昨天,在杭州七中校園,我們見到了陳思嘉——被牛津預(yù)錄取的女生。小陳,長馬尾,雙眼皮,長相清秀,收到牛津大學的錄取信,她還是繼續(xù)在學校上課??从杏浾邅聿稍L,小姑娘表現(xiàn)低調(diào),“這個事情,我爸媽都還沒告訴親戚。目前是預(yù)錄取,還要達到學校提出的語言要求,比如,雅思各項7分以上。等我把語言成績提交上去,拿到正式的錄取通知書才能真正松口氣?!毙£愒诤计咧凶x的是實驗班,學習成績穩(wěn)定,每次考試都是年級前10—15名之間。學校老師在校園網(wǎng)上有這樣的評語:“陳思嘉活脫脫的小男孩兒性格,喜歡動手操作,幫老師們修好過打印機。她的獨立不失開朗的性格,贏得了老師和同學們的喜愛。”申請牛津大學,做了哪些努力?小陳介紹了幾個關(guān)鍵點——我本來的計劃是考浙大的心理學專業(yè),然后出國讀研究生。讀了高中以后,我覺得自己的成績還不夠好,考浙大有難度。高一的班主任推薦了A-Level(英國學生的大學入學考試課程)。從高一下半學期開始,周一到周五我在學校上課,周末上A-Level課程,周末都不能出去玩。A-Level課程的內(nèi)容,相當于國內(nèi)高三、大一的課程。平時除了完成兩邊的作業(yè)以外,我到圖書館找書看。自己啃大學的書,非常忙。高二暑假,我是可以通過預(yù)估的A-Level成績申請英國的學校的。我覺得還太早,用預(yù)估成績申請牛津、劍橋不太有利。于是決定,不走速成的路線。踏踏實實地學語言、學專業(yè)課。用一個非常好的正式成績?nèi)ド暾堩敿獯髮W更保險。去年6月,A-Level統(tǒng)考,我的數(shù)學、進階數(shù)學、物理都取得了A+的成績。用這個成績,我申請了牛津大學數(shù)學系數(shù)學專業(yè)、計算機專業(yè),并獲得了牛津大學數(shù)學系入學考試資格。去年12月中旬,牛津大學面試,我提前半個月飛到英國,一邊強化英語,一邊等待面試。面試分兩天進行,總共四輪面試,每一輪都是一個學生對兩個教授。教授會給出一道大題,讓學生一邊解...
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            內(nèi)容: 因為同時被斯坦福大學、麻省理工學校、加州理工學院三所名校錄取,徐梓萱和鄭含之被成為“姐妹花”。除了被同樣的名校錄取外,兩人還都非常喜歡數(shù)學,且都選擇理科方向。徐梓萱在中學階段,她已經(jīng)學會了在網(wǎng)上搜尋適合自己的學術(shù)類拓展項目。這些年,她參加了國際數(shù)學建模比賽等多個大賽,還加入了一位美國教授主導的科研項目,這個項目是她在網(wǎng)上主動找到的,經(jīng)過激烈競爭才得以加入,參與該項目的大多數(shù)學生來自美國。徐梓萱說,這些國際化的學術(shù)活動,極大地培養(yǎng)和鍛煉了她的各項能力。鄭含之在數(shù)學競賽方面頗有天賦。她就讀深中榮譽體系,曾獲得國內(nèi)數(shù)學奧林匹克競賽金牌,獲得北大降至一本線錄取的資格。從小癡迷數(shù)學,也鉆研過數(shù)列等方面的專業(yè)課題,鄭含之還喜歡足球、喜歡音樂,在她看來,音樂與數(shù)學都有一種和諧的美。在學習方面有哪些“秘訣”和建議?鄭含之說,她比較注重“化未知為已知”,將一個大的問題拆分成幾個小問題,分步驟、分層次解決。另外自己也喜歡思考和琢磨,常常會在標準答案之外探索更多更好的解法。而徐梓萱則比較推崇“學時好好學,玩時好好玩”。她利用假期參加各種有質(zhì)量的學術(shù)交流拓展項目,這讓她大開眼界、提升了學術(shù)素養(yǎng),也培養(yǎng)和鍛煉了她的各項能力。兩人的父母推崇的都是開放、民主的家庭教育,她們都充分尊重孩子的興趣愛好和選擇,并給與鼓勵和支持。
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            內(nèi)容: 黃麒燕太牛了!同時被多倫多大學、英屬哥倫比亞大學、麥吉爾大學錄取,你是怎么做到的?”當同學們將面對“千軍萬馬過獨木橋”的高考時,英語成績格外優(yōu)異的她卻為自己的人生重新考量,她說:“我一直想到外面的世界走一走,看一看,想要擁有一場‘任性’的說走就走的留學之夢,而今實現(xiàn)了,我會倍加珍惜?!备改钙谕簢饷8苋驽憻捄⒆由聿睦w瘦,樣貌清秀,麒燕給人的感覺是文靜、從容、聰慧。土生土長的海南姑娘黃麒燕現(xiàn)就讀于海南中學高三,在校成績位列前茅,正常發(fā)揮高考可達國內(nèi)重點大學錄取分數(shù)線。記者在嘉華世達留學中心遇到了前來辦理入學手續(xù)黃麒燕父母,他們說:“現(xiàn)在我們?nèi)叶己荛_心,在考慮究竟是沖清華、北大還是走出國門,在已經(jīng)錄取的三所名校五所院校中不知如何選擇。”黃麒燕的父親是中國科技大學的高材生,在與他們的交流中可以看出,他們對女兒出國留學很是支持?!按髮W階段國外教育方式與國內(nèi)迥異,在開發(fā)孩子獨立思考、創(chuàng)新思維能力上更為注重,而孩子在國外更能鍛煉自己的獨立性格和行為?!秉S麒燕的母親說,國內(nèi)的學習競爭壓力太大,希望孩子能在國外感受完全不一樣的學習氛圍,全面發(fā)展,熱愛唱歌跳舞的麒燕若選擇今后做街頭藝人,我也是支持的。在全面考量后,黃麒燕最終選擇加拿大多倫多大學商學院金融專業(yè)。麒燕告訴記者:“我也在認真準備迎接6月份的高考,將用中國式的高分證明自己一樣行?!闭剬W習:“啞巴英語不可取”從小,黃麒燕就在一個寬松民主的環(huán)境中長大,“父母對我的教育是開放卻也是嚴謹?shù)?。常常告訴我,小時候要把心性養(yǎng)好,所以我在10歲時就考過了鋼琴八級,而大了后家里給予了充分的自由,尊重我的各種喜好,培養(yǎng)我獨立思考,獨立作主的人格。”麒燕如是說,她到美國游學時大膽與國外學生交鋒觀點,進行政治、文化、經(jīng)濟事件辯論。為了解國外文化,她閱讀了大量的英文書刊,時政雜志,這也為她在申請留學的面試中積累了豐富的知識儲備。申請國外名校要有三個...
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            內(nèi)容: 如何成功申請美國名校?國外頂尖大學的錄取標準到底是怎樣的?為何許多中國高考狀元頻頻遭拒?一系列事關(guān)留學的熱門話題一直以來都是學生和家長共同關(guān)心的焦點。在4月24日青島格蘭德中學主辦的《新變革新挑戰(zhàn)——首屆中國(青島)國際教育高端論壇》上,哈佛大學教育學博士、前紐約羅徹斯特學區(qū)教委主任Christopher Bogden通過40多年教育生涯的分析和總結(jié),現(xiàn)場傳授世界名校錄取“秘笈”。具有特質(zhì)、全面發(fā)展首先,我們要了解這些頂尖大學在錄取學生有什么樣的要求?其實這些頂尖大學更傾向于錄取具備特質(zhì)的學生,這種具有獨特的成長背景的學生在眾多申請者中更容易脫穎而出。我見到的中國留學生往往具備這樣的特質(zhì):嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和努力的學習行為,這是進入好學校的優(yōu)先條件。好的成績是進入名校的基礎(chǔ),但對于進入名校還遠遠不夠。我剛剛提到的“具備特質(zhì)的學生”是指能在學習過程中給其他學生提供相應(yīng)的學習幫助和文化分享的學生。這樣的學生應(yīng)該是全面發(fā)展的:他們在課外追求自己的興趣愛好,譬如喜歡運動、喜歡音樂,熱愛藝術(shù)。他們可能已經(jīng)加入了體育社,或是已經(jīng)組建了樂隊,或是成為了學校的校報記者等等,他們也可能已經(jīng)開始了實習或進行了一項志愿活動,這一點是十分重要的。這樣的經(jīng)歷可以幫助學生更好地開闊視野、豐富經(jīng)歷。在學校學習的生活和走出課堂真正的生活是截然不同的。所以對學生而言知曉這一點十分重要!精準的英文表達能力對于美國的優(yōu)質(zhì)大學而言,他們更傾向于錄取已經(jīng)有一些兼職體驗的學生,因為這些學生知道如何更好得為雇主服務(wù),即使他們在兼職過程中對這份工作并沒有很高的評價,不管他們進行了什么,他們都應(yīng)該能講出來、寫下來,清楚自己通過這件事學到了什么,對他個人而言有什么意義,并且需要用清晰、準確的英文表達出來,這是赴美的中國留學生必須要接受的挑戰(zhàn)。這種表達技能直接關(guān)乎他的成功與否。他們要能進行口語上的表達,還要能進行書面的表達,在申請...
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            內(nèi)容: 過完這個暑假,18歲的劉帆柯就要成為哈佛今年的新生了。來自遼寧沈陽的劉帆柯,高中是在美國讀的。“剛到美國時,正是選舉季,我看到很多在街頭招搖的小旗和海報,特別好奇,就開始研究美國政治。”劉帆柯說。功夫不負有心人,經(jīng)過努力,劉帆柯爭取到了去聯(lián)邦眾議員趙美心辦公室、南加州眾議員辦公室和洛杉磯市長辦公室實習的機會。于是,每天下午2時40分放學后,他都收拾行裝前去實習,接電話、接案子,一堅持就是幾年。“我發(fā)現(xiàn),華人之所以在美國的聲音太小,一個重要原因就是投票率低?!眲⒎抡f。于是,他和朋友推出短片《投票的力量》,“我用動作、特效、舞蹈等時尚元素,吸引年輕人的注意,鼓勵亞裔青年選民踴躍投票?!弊罱K,這個視頻的點擊率超過13萬次,并被當?shù)刂髁髅襟w關(guān)注。劉帆柯說,他決定在哈佛期間繼續(xù)研究政治學。在深圳中學就讀的女孩黃郝,剛剛收到一封頗為暖心的錄取通知書:“我們知道了你幫助農(nóng)民把菜賣到城里的項目,歡迎來到這里,斯坦福是美國最大的農(nóng)場?!痹瓉?,黃郝在課余時間,和同學發(fā)起一項名為“社區(qū)支持農(nóng)業(yè)”的公益模式,即城里人向農(nóng)民預(yù)付菜款,農(nóng)民種出蔬菜后送貨給城里人。經(jīng)過一年努力,發(fā)展了幾十個客戶?!拔矣X得不能悶在房間里,光靠書本上那點東西來決定自己的未來。”黃郝有點不好意思地說,“就想逼著自己去體驗一些不一樣的事情?!秉S郝掰著指頭告訴記者,她在華南農(nóng)業(yè)大學的課題組研究過蘭花培育,在芝加哥大學的夏令營研究過傳染病,在深圳博物館擔任過近兩年的義務(wù)講解員,“我還喜歡時尚,為了第二天走好T臺,前一天晚上花一整夜修改時裝?!蹦敲?,被哈佛、斯坦福錄取的這兩個年輕人,考試成績好嗎?在被稱為“美國高考”的SAT(美國學術(shù)能力評估測試)考試中,他們一個考了2100多分,一個考了2200多分,成績尚可,但絕不是最高的。要知道,每年都有不少學生考取2400分的滿分。專家:排名越靠前的學校在挑選人才時,分數(shù)不是“硬通貨”,往...
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            內(nèi)容: 究竟是去讀倫敦大學學院?還是去讀加州伯克利大學?長沙長郡梅溪湖中學王智健同學被國外十余所名校錄取,選擇去那個學校就讀,成了他最的煩惱事情,不過,這卻是幸福的煩惱。夢想成為一名造福社會的發(fā)明家在老師看來,王智健獲得眾多國外高校青睞,除了成績優(yōu)秀外,還得益于他熱衷公益活動、積極參與社會實踐。王智健剛到長郡梅溪湖中學時就被這個兩型示范學校所深深吸引。學?!熬G色教育”理念倡導建設(shè)“資源節(jié)約、環(huán)境友好”兩型社會,每個暑假都開展走進新農(nóng)村的微型課題研究活動,鼓勵學生發(fā)現(xiàn)問題,動手實踐。王智健在此期間設(shè)計并制造了一臺焚燒爐解決鄉(xiāng)村醫(yī)療廢物問題,得到英國一個非盈利組織的贊助,并在中國和印度進行推廣。王智健說,自己的興趣愛好是搗鼓一些小發(fā)明。在長梅綠色教育理念的熏陶下,自己的興趣逐漸轉(zhuǎn)化為堅定的理想——成為一名“兩型”發(fā)明家。他對于自己接下來的學習生活規(guī)劃,除了繼續(xù)深造自己之外,更多是通過發(fā)明創(chuàng)造,給社會注入正能量,改變?nèi)藗兊纳睢?#160;  美國大學提供4年數(shù)十萬元獎學金“我已經(jīng)拿到了十幾所歐美高校的錄取通知書,應(yīng)該還有一些‘在路上’?!蓖踔墙≌f,自己最喜歡的美國城市是舊金山,希望能到舊金山灣區(qū)伯克利市讀大學。不過,美國佛羅里達州邁阿密的頂尖學校邁阿密大學愿意為他提供四年數(shù)十萬美金的獎學金。四年下來,王智健可獲得百余萬元人民幣的獎學金。眾多名校邀請函成為幸福的煩惱王智健自學8門AP,全部都在4-5分以上,獲美國大學理事會頒發(fā)的杰出AP學者獎;他課外興趣為鋼琴演奏,獲英國皇家音樂學院ABRSM鋼琴八級,樂理五級。杰出AP學者獎是美國大學委員會頒發(fā)給在AP考試中獲得優(yōu)異成績的高中學生。獲獎?wù)卟粫歇剬W金,但會得到獲獎證書,并在學生送交各大學申請資料中包括的AP成績報告中體現(xiàn),增強獲獎?wù)叽髮W申請的競爭力和成功機率。在自身極高的綜合素質(zhì)和熱心社會的公益發(fā)明的幫助下,王智健同學獲得歐美...
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