被世界頂級名校錄取的，都是什么樣的學生?他們付出了多少努力？昨天，在杭州七中校園，我們見到了陳思嘉——被牛津預錄取的女生。
小陳，長馬尾，雙眼皮，長相清秀，收到牛津大學的錄取信，她還是繼續(xù)在學校上課。
看有記者來采訪，小姑娘表現(xiàn)低調，“這個事情，我爸媽都還沒告訴親戚。目前是預錄取，還要達到學校提出的語言要求，比如，雅思各項7分以上。等我把語言成績提交上去，拿到正式的錄取通知書才能真正松口氣?！?/span>
小陳在杭七中讀的是實驗班，學習成績穩(wěn)定，每次考試都是年級前10—15名之間。學校老師在校園網(wǎng)上有這樣的評語：“陳思嘉活脫脫的小男孩兒性格，喜歡動手操作，幫老師們修好過打印機。她的獨立不失開朗的性格，贏得了老師和同學們的喜愛。”
申請牛津大學，做了哪些努力？小陳介紹了幾個關鍵點——
我本來的計劃是考浙大的心理學專業(yè)，然后出國讀研究生。讀了高中以后，我覺得自己的成績還不夠好，考浙大有難度。高一的班主任推薦了A-Level（英國學生的大學入學考試課程）。
從高一下半學期開始，周一到周五我在學校上課，周末上A-Level課程，周末都不能出去玩。A-Level課程的內容，相當于國內高三、大一的課程。平時除了完成兩邊的作業(yè)以外，我到圖書館找書看。自己啃大學的書，非常忙。
高二暑假，我是可以通過預估的A-Level成績申請英國的學校的。我覺得還太早，用預估成績申請牛津、劍橋不太有利。于是決定，不走速成的路線。踏踏實實地學語言、學專業(yè)課。用一個非常好的正式成績去申請頂尖大學更保險。
去年6月，A-Level統(tǒng)考，我的數(shù)學、進階數(shù)學、物理都取得了A+的成績。用這個成績，我申請了牛津大學數(shù)學系數(shù)學專業(yè)、計算機專業(yè)，并獲得了牛津大學數(shù)學系入學考試資格。
去年12月中旬，牛津大學面試，我提前半個月飛到英國，一邊強化英語，一邊等待面試。
面試分兩天進行，總共四輪面試，每一輪都是一個學生對兩個教授。教授會給出一道大題，讓學生一邊解題，一邊講述解題過程。教授出題后，好幾次提醒我，“讓我說說話，如果不會也不用害怕，可以和他們一起討論?！?/span>
我讀的A-Level中心，當時全國有40多人去牛津劍橋面試，浙江的有10個，目前和我一樣收到預錄取的有3位。
昨天，我們也采訪了小陳的媽媽，她說，“女兒讀小學時，我們全家就開始為她做留學規(guī)劃，小學階段她就到加拿大參加夏令營。孩子爸爸在英國工作過多年，對英國教育比較了解，孩子從小留學規(guī)劃都制訂得比較清晰?！?/span>
采訪過程中，不少老師透露，出國留學的學生成績跨度較大，大部分都是年級三四百名的學生，但也不乏年級前10、前20的尖子生。
學軍中學學生處余林老師說今年有幾名學生都在年級前20，其他大部分都在年級300名以內，如果他們留在國內高考，一本院?？隙]問題。出國讀書，家長們都是追求更高的平臺。
綜合看，出國留學，家長和學生都早有規(guī)劃，高三才倉促準備的情況幾乎沒有。