7月13日，一位學生來到格睿特學校，沒有家長陪同的他，說話辦事都像一個大人一樣，眼神里偷著一種果斷和勇敢?！拔易约哼x學校，當然要自己來看?！碑敱粏柕皆趺醋约阂粋€人來時，閆同學這樣回答。
交談以后得知他今年剛初三畢業(yè)，還沒想好去哪個學校，父母尊重他的意見，讓他自己選擇學校，他在網上看到了格睿特學校的招生信息，就過來看看?！拔彝ο矚g這兒的校園環(huán)境的，很像美國大學的縮小版?！遍Z同學以期就參加過去美國名校探訪的夏令營，對那里的校園氛圍和環(huán)境設施印象深刻，而格睿特學校的整體感覺讓他聯(lián)想到了美國的大學。
據格睿特學校的工作人員介紹，學校建有高標準的多功能演播廳、理化生實驗室、史地
室、勞技室、音樂舞蹈室、美術室、電子閱覽室、圖書館等，學校有足球場、籃球場、羽毛球場、高爾夫打擊練習場、高爾夫果嶺等體育設施，除此之外，學校還有餐廳舞臺、音樂天臺、咖啡吧等休閑娛樂設施，確保師生的課外生活絢爛豐富。
“整個學校的環(huán)境還有課程設置給我的感覺是非常國際化的，不僅關注對學生文化知識的提高，還會組織各種學生活動、國際交流活動、社會實踐活動來全面提高學生的素質，感覺這是一個不一樣的學校?！遍Z同學說，這個特點對他非常有吸引力，因為他知道，海外名校要對學生綜合能力進行考察，除了一方面考量硬件分數，另一方面更重視對學生軟實力的考察。而中國學生的考試能力是公認的，在一個英語培訓非常發(fā)達的大環(huán)境下，目前名校申請者的托福、GRE、GAMT等語言成績普遍增高。從托福分數來看，103-107這個區(qū)間的學生分布非常多，在沖刺頂尖名校的學生中，110分以上也已經很常見。如此學生在硬件分數方面相互之間已經拉不開距離。那么剩下的能讓他從眾多申請者中脫穎而出的唯一方法，就是努力提升自己的軟實力背景了。
格睿特學校的付老師非常贊同閆同學的說法，他告訴筆者，學生想要提升自己的軟實力，就需要積極參與各種活動、比賽、志愿者、實習實踐、海外交流、科研項目等等。通過參加這些活動項目，不僅會豐富自己的課外活動和業(yè)余生活，開闊自己的視野和專業(yè)認知，同時能夠使自己的各種軟實力得到鍛煉提升，慢慢形成自己的個性化亮點。最終在申請時打動錄取委員會教授，成功拿到錄取。