當(dāng)代學(xué)生不應(yīng)該只局限在校園里，讀死書，死讀書，而應(yīng)該走出校園，接觸社會(huì)，獨(dú)立思考，社會(huì)實(shí)踐的形式也可以是豐富多樣的。
一、從組織形式上看，主要有兩種形式：
1．分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會(huì)方方面面。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的；從內(nèi)容上劃分，有希望工程的，有金融保險(xiǎn)的，有房地產(chǎn)開發(fā)的，有市場(chǎng)營(yíng)銷的，有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等。
2．集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，分赴各地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、從社會(huì)實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：
1．開展便民服務(wù)。例如在市場(chǎng)上設(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng)，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。
2．開展文化輔導(dǎo)活動(dòng)或者是法律宣傳與咨詢活動(dòng)。
3．開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。如分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，并寫出調(diào)查報(bào)告。
4．開展義務(wù)勞動(dòng)。例如幫助缺少勞動(dòng)力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。
5．文藝下鄉(xiāng)。例如組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。
6．環(huán)境保護(hù)。組生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，治理環(huán)境污染。
7．開展科技活動(dòng)。以興趣小組為單位，確定科研課題，利用假期時(shí)間收集數(shù)據(jù)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。