教育是百年國(guó)策，孩子是中國(guó)希望。作為教師，傳授孩子文化知識(shí)固然重要，但教授其大災(zāi)大難的應(yīng)對(duì)知識(shí)更加重要！要想方設(shè)法提升孩子的綜合素質(zhì)，尤其是面對(duì)事故災(zāi)難時(shí)，孩子們知道該怎樣做。只有高度重視防震減災(zāi)宣傳教育工作，堅(jiān)持以“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針，居安思危、防患于未然，因地制宜、平災(zāi)結(jié)合，最大程度的普及防震減災(zāi)科普宣傳教育，扎實(shí)地開(kāi)展好應(yīng)急疏散演練工作，才能夠在與突發(fā)事故災(zāi)難的斗爭(zhēng)中創(chuàng)造出更多、更大的奇跡。
1、要結(jié)合自身實(shí)際制定完善的應(yīng)急預(yù)案體系。結(jié)合應(yīng)急疏散演練，對(duì)出現(xiàn)的新問(wèn)題進(jìn)行研判，及時(shí)修訂各類預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、針對(duì)性和可操作性。
2、必須確保每學(xué)期組織全體師生進(jìn)行一次突發(fā)事件安全疏散演練。演練預(yù)案的制定需具體細(xì)致、周到全面，做到每個(gè)細(xì)節(jié)都需仔細(xì)研究和精心安排；疏散演練過(guò)程中各班撤離的順序，逃生的速度、路線，教師的站位甚至指揮口令內(nèi)容均需明確規(guī)定。
3、搞好實(shí)戰(zhàn)演練，鍛煉師生應(yīng)急能力。在實(shí)戰(zhàn)演練中，不通知演練具體時(shí)間，到時(shí)學(xué)校通過(guò)廣播系統(tǒng)發(fā)布警報(bào)，全校開(kāi)始緊急疏散演練，以強(qiáng)化演練的突發(fā)性和逼真性。
4、做好應(yīng)急演練的評(píng)估和總結(jié)工作。在演練過(guò)程要計(jì)時(shí),事后要總結(jié)考評(píng)，找出各班存在的問(wèn)題，以備下次改進(jìn)。
5、各校應(yīng)扎實(shí)細(xì)致、持之以恒的開(kāi)展安全教育。由教育局牽頭負(fù)責(zé)，學(xué)校要同公安、消防、地震、人防、衛(wèi)生防疫工作部門保持密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)多方合作，搞好安全教育工作。
6、應(yīng)規(guī)定固定時(shí)間為全校安全知識(shí)教育時(shí)間。各級(jí)學(xué)校可安排教師專門或者經(jīng)常聘請(qǐng)專家、教授講授包括交通安全、飲食衛(wèi)生、用電安全和緊急避險(xiǎn)等內(nèi)容的安全教育課，播放安全教育專題宣傳片，使學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，熟諳安全知識(shí)，掌握逃生技能。
7、利用多種形式開(kāi)展應(yīng)急安全知識(shí)教育活動(dòng)。應(yīng)充分利用班會(huì)、櫥窗、板報(bào)、文藝演出等進(jìn)行事故災(zāi)難、預(yù)案演練程序、自救互救知識(shí)宣傳，對(duì)師生進(jìn)行災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的心理素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)教育，增強(qiáng)他們面對(duì)突發(fā)事故災(zāi)難時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。